【總結(jié)】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農(nóng)作物)二、節(jié)奏練習(xí)。農(nóng)民伯伯在田間是怎么勞動(dòng)的呢？請(qǐng)同學(xué)們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】《快樂的潑水節(jié)》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》，并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標(biāo)：通過歌曲演唱，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力，通過小組合作，培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo)：了解少數(shù)民族的節(jié)日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索傣家人民生活習(xí)性的興趣，以
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】謝謝觀賞
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】同學(xué)們認(rèn)識(shí)海螺嗎?吹過螺號(hào)嗎？導(dǎo)入1小螺號(hào)請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：歌曲中唱了什么？聆聽歌曲聆聽歌曲，學(xué)生邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？聆聽歌曲思考：第一部分有幾個(gè)樂句？每個(gè)樂句之間有什么聯(lián)系？節(jié)奏有什么特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲第一部分老師分句教唱四個(gè)樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲第一部分請(qǐng)同學(xué)們隨琴完整演唱歌譜，注
2024-11-17 13:18
【總結(jié)】執(zhí)教：上秦鎮(zhèn)付家寨小學(xué)韋志軍小白船?渡過那條銀河水?走向云彩國(guó)?走過那個(gè)云彩國(guó)?再向哪兒去?在那遙遠(yuǎn)的地方?閃著金光?晨星是燈塔?照呀照得亮?藍(lán)藍(lán)的天空銀河里?有只小白船?船上有顆桂花樹?白兔在游玩?槳兒槳兒看不見
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》歌曲簡(jiǎn)介?《紫竹調(diào)》是滬劇曲牌之一，由江蘇南部一些山歌、小調(diào)，經(jīng)過融化而成。本曲為作曲家潤(rùn)飾過的民族輕音樂作品。伴奏音樂優(yōu)美抒情。?樂曲在輕快爽朗的節(jié)奏，按照江南絲竹音樂的風(fēng)格，各自發(fā)揮自己的演奏技法特點(diǎn)。江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂。
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】說一說，你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂？12波音記號(hào)由本位音開始，很快進(jìn)入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚(yáng)琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】音樂《小樹葉》林倩雯秋風(fēng)起來啦，秋風(fēng)起來啦！小樹葉離開了媽媽飄呀飄呀飄向哪里？心里可害怕。小樹葉沙沙，沙沙沙沙沙。好像在勇敢的說話。春天春天我會(huì)回來，打扮樹媽媽。請(qǐng)你用稍慢的速度演唱第一段，用稍快的速度
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】老師講個(gè)關(guān)于媽媽的故事給大家聽！好呀！?在汶川地震的時(shí)候，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林～。
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】愛爾蘭音樂劇《大河之舞》?《大河之舞》猶如一部敘述愛爾蘭祖先與大自然抗?fàn)?，以及?jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等種種苦難后流離失所，重建家園的長(zhǎng)篇血淚史詩(shī)。該劇以傳統(tǒng)愛爾蘭民族特色的踢踏舞為主軸，融合熱情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精髓，共同營(yíng)造出一場(chǎng)氣勢(shì)如虹，劇力萬鈞的精彩舞作。而愛爾蘭管弦樂團(tuán)的演奏及合唱團(tuán)的天籟美聲更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作
【總結(jié)】一年級(jí)音樂第五單元——秋天的歌趙丹聲勢(shì)律動(dòng)—秋風(fēng)吹落葉秋風(fēng)一吹秋天到，秋風(fēng)吹的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？唰——唰——秋風(fēng)吹，小樹葉開始講悄悄話，會(huì)發(fā)出什么聲音？沙沙沙沙沙沙一組表現(xiàn)秋風(fēng)，一組表現(xiàn)樹葉說話
【總結(jié)】上去高山望平川導(dǎo)入同學(xué)們，你們會(huì)唱我國(guó)哪些地區(qū)的民歌？我國(guó)的民歌按體裁可以分為幾類？請(qǐng)說出每種體裁一兩首歌曲的曲名。小調(diào)：《茉莉花》《孟姜女》山歌：《放馬山歌》《信天游》勞動(dòng)號(hào)子：《打夯號(hào)子》《川江船夫號(hào)子》請(qǐng)同學(xué)們說一說民歌的三種體裁分別具有怎樣的音樂特點(diǎn)。小調(diào)：節(jié)奏規(guī)整、旋律委
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)音樂是人類最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一。不同民族、國(guó)家、地區(qū)的音樂能夠反映出千姿百態(tài)、風(fēng)格各異的風(fēng)土人情與文化特質(zhì)。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第五單元環(huán)球之旅（一）亞洲之聲第一課時(shí)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】5金蛇狂舞請(qǐng)同學(xué)們聆聽音樂，并思考：初步感受●這首樂曲帶給你怎樣的心情？●它描繪了一幅怎樣的畫面？●它的演奏形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎犚魳?，并思考：這首樂曲可以分為幾個(gè)樂段？哪個(gè)樂段的主題給你印象最深？初步感受請(qǐng)同學(xué)們聆聽音樂，說一說這段音樂的情緒是怎樣的。分段欣賞——A樂段請(qǐng)同學(xué)們
2024-12-08 11:47
鄂ICP備17016276號(hào)-1