【總結(jié)】第一章第三節(jié)元素周期表的應(yīng)用第1課時(shí)認(rèn)識(shí)同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律相對(duì)原子質(zhì)量原子體積單質(zhì)密度二氧化物四氯化物密度體積沸點(diǎn)密度體積類硅721322<100℃113鍺86℃
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】一、氮在自然界中的循環(huán)1.氮的固定(1)含義:使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為的過程。游離態(tài)氮的化合物2.氮在自然界中的循環(huán)3.含氮化合物對(duì)環(huán)境的影響3.存在及用途N2在大氣中的體積分?jǐn)?shù)約為;主要用作合成氨的原料氣,以及填充氣和保護(hù)氣,液態(tài)氮可做冷凍劑等。78%三、
2024-11-18 07:41
【總結(jié)】日常小現(xiàn)象一人提水兩人抬水小實(shí)驗(yàn)——繩子吊鉤碼一個(gè)力的作用效果兩個(gè)力的作用效果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力。原來的幾個(gè)力叫做分力。2、力的合成:求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成1、合力:說明:在實(shí)際問題中,就可以用這個(gè)力來代替那幾個(gè)力,這就是力的等效代替
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】力的平衡一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).勻速下降靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受力情況?GF勻速運(yùn)動(dòng)的拖車FfGFN
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】【例1】(雙選)用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是,LH2O含有的分子數(shù)為1NA,gNa2CO3含有的Na+數(shù)為,1NA個(gè)CO2分子占有的體積為Lmol甲烷的質(zhì)量比為7∶2【解析】選B、D?!纠?】實(shí)驗(yàn)室需要配制mol·L-1的燒
2024-11-17 16:54
【總結(jié)】第二章第二節(jié)電解質(zhì)硫酸蔗糖固體熔融狀態(tài)水溶液氯化鈉氫氧化鈉酒精實(shí)驗(yàn):不導(dǎo)電導(dǎo)電導(dǎo)電不導(dǎo)電導(dǎo)電導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電不導(dǎo)電電解質(zhì):氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸
【總結(jié)】第四節(jié)海水中的元素宇航員遙看地球的照片聯(lián)想?質(zhì)疑?嘗過海水的人都知道,海水又苦又咸,不能直接飲用??磥恚K谐撕袣?、氧元素外還含有其他元素。那么海水中還含有哪些元素呢??它們?cè)诤K惺且允裁葱问酱嬖诘模克鼈冊(cè)诤K械暮咳绾危?/span>
【總結(jié)】專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界分類!交流與討論(P3)在日常生活中,常會(huì)接觸到下列物質(zhì):空氣、乙醇、水、硫酸銨、銅、碘酒、碘(I2)、氧氣、石墨、食鹽水請(qǐng)將上述物質(zhì)進(jìn)行分類,并說明分類的依據(jù)?(一)、物質(zhì)的分類氣態(tài):液態(tài):固態(tài):易溶:微溶:難溶:
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物(第1課時(shí))第三章重要的有機(jī)化合物一糾(預(yù)習(xí)檢測(cè))??他們的性質(zhì)為什么有這樣的特點(diǎn)?我們?cè)谌粘I钪杏龅竭^的有機(jī)化合物有哪些?棉花、淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)、天然橡膠等。各種材料:合成纖維、合成樹脂、合成橡膠等一、有機(jī)化合物什么是有機(jī)化合物
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】硅單質(zhì)晶體硅(灰黑色、有金屬光澤、硬而脆的固體)單質(zhì)硅無定形硅單質(zhì)硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間硅的化學(xué)性質(zhì)常溫下,硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,它不易于氫氣、氧氣、氯氣、硫酸、硝酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。在加熱條件下
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第二節(jié)氮的循環(huán)聯(lián)想·質(zhì)疑閃電閃電時(shí)空氣中會(huì)發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?這些反應(yīng)和生成的物質(zhì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么影響?一、氮在自然界中的循環(huán)二、氮循環(huán)中重要物質(zhì)及其變化1、氮?dú)馀c氮的固定N2分子中兩個(gè)
【總結(jié)】1高中魯教版化學(xué)(必修2)第三章第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用(第1課時(shí))2鉆木取火:人類接觸到化學(xué)現(xiàn)象3現(xiàn)代化學(xué)------神州”五號(hào)隔熱層和航天員穿的航天服,是用一種特殊材料制成的5合成新材料現(xiàn)代
【總結(jié)】《氮的循環(huán)》專題復(fù)習(xí)知識(shí)清單:一.氮在自然界中的循環(huán)二.氮的循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化1.氮?dú)猓撼叵?,氮?dú)庑再|(zhì)很不活潑,常用作保護(hù)氣。但在一定條件下也能和H2、O2等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)和氧氣反應(yīng):和氫氣反應(yīng):工業(yè)上,利用這一反應(yīng)制備氨氣。2.氮的氧化物:氮的氧化物有N2
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】四、糖類平凡而偉大的科學(xué)家——袁隆平祖籍江西省德安縣,1930年8月3日生于北平含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)一、糖類具有怎樣的特征?綠色植物光合反應(yīng)的產(chǎn)物由C、
【總結(jié)】2.電解質(zhì)的電離(1)概念:電解質(zhì)或離解成能夠的過程。(2)電離的條件①離子化合物:或時(shí)均電離;②共價(jià)化合