【總結(jié)】知識回顧16世紀(jì)前后,在歐洲發(fā)生了哪些重大的事件?引言分析第一部分:人類社會從14、15世紀(jì)開始向近代邁進(jìn);到17、18世紀(jì)逐漸形成了社會發(fā)展的總趨勢,并朝著更為深廣的方向發(fā)展。第一,從英國資產(chǎn)階級革命開始,
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】十七世紀(jì)四十年代的世界,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個將脖子伸進(jìn)了樹枝下絲帶吊環(huán)里,另一個將脖子伸進(jìn)了斷頭臺的鍘刀下,而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……第4課英國資產(chǎn)階級革命課標(biāo)要求:1、知道《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認(rèn)識英國革命
2024-11-09 08:23
【總結(jié)】(1)歐洲文藝復(fù)興是一場什么性質(zhì)的文化運動?(2)其指導(dǎo)思想是什么?(3)有哪些代表人物和作品?(4)新航路是如何開辟的,其影響有哪些?復(fù)習(xí)提問:新課學(xué)習(xí)提問:1、請同學(xué)們看第11課P67的課文思考:“為什么會爆發(fā)英國資產(chǎn)階級革命?”2、簡單歸納英國資產(chǎn)階級革命的過程
2024-12-08 16:25
【總結(jié)】馬克思說:美國是“宣布了第一個人權(quán)宣言和最先推動了18世紀(jì)的歐洲革命的地方”;是“最先產(chǎn)生了偉大的民主共和國思想的地方”。一、《獨立宣言》的發(fā)表1.《獨立宣言》發(fā)表的原因2.《獨立宣言》的發(fā)表閱讀課本思考:《獨立宣言》產(chǎn)生的歷史背景?時間:1776年7月
2024-11-17 11:28
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn):1、說出辛亥革命前后反對專制斗爭的史實,認(rèn)識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進(jìn)步性和艱巨性。2、簡述《中華民國臨時約法》的基本內(nèi)容,說明其對中國社會民主化進(jìn)程的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.清末新政的背景、目的、內(nèi)容及影響。2.清政府實行預(yù)備立憲的目的、過程、結(jié)果、影響。3.了解辛亥革命的發(fā)展的
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】第六單元第3課課程標(biāo)準(zhǔn):1、說出辛亥革命前后反對專制斗爭的史實,認(rèn)識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進(jìn)步性和艱巨性。2、簡述《中華民國臨時約法》的基本內(nèi)容,說明其對中國社會民主化進(jìn)程的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.清末新政的背景、目的、內(nèi)容及影響。2.清政府實行預(yù)備立憲的目的、過程、結(jié)果、影響。
2024-11-17 11:30
【總結(jié)】導(dǎo)入新課第二課講述了:英國責(zé)任制內(nèi)閣的形成(,議制民主政治的特點和影響)。在接下來的這節(jié)課中咱們要學(xué)習(xí)一下美國的代議共和制度的建立?!癐agreetothisConstitution,withallitsFaults,...;becauseIexpectnobett
【總結(jié)】第3課美國代議共和制度的建立1學(xué)習(xí)目標(biāo)::大陸會議、邦聯(lián)國會、《邦聯(lián)條例》、美國1787年憲法、制憲會議、代議制共和制、三權(quán)分立、聯(lián)邦制等。2.了解《邦聯(lián)條例》和1787年憲法的基本內(nèi)容。3.結(jié)合材料分析美國1787年憲法的基本內(nèi)容,理解美國憲法確立的政治體制的內(nèi)涵。4.評價美國178
2024-11-17 04:31
【總結(jié)】?課標(biāo)要求:階級革命時期的主要活動;?!笆枪磐駚?,英國人中最偉大的人”“他是兼羅伯斯庇爾與拿破侖于一身”——恩格斯“他在很多方面和現(xiàn)代的獨裁者不是一種類型。”——丘吉爾
2024-11-18 13:35
【總結(jié)】第三課資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)一、挽救專制統(tǒng)治的“預(yù)備立憲”1、清末“新政”的背景(1)八國聯(lián)軍侵華,《辛丑條約》簽訂,使民族危機、社會矛盾進(jìn)一步加深。(2)清政府面臨的統(tǒng)治危機2、“新政”的目的對外取媚洋人,對內(nèi)籠絡(luò)人心,以維持清廷的專制統(tǒng)治(一)清末“新政”3、主要舉措
2024-11-18 01:41
【總結(jié)】《英國資產(chǎn)階級革命》說課稿一、說教材?1、教材地位:英國資產(chǎn)階級革命作為早期資產(chǎn)階級革命的重要組成部分,它開啟了資產(chǎn)階級革命時代。從結(jié)構(gòu)上,它上承第一章的反封建斗爭,下啟本章美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命,推動了歐洲啟蒙運動和工業(yè)革命的興起,它是本書的紐帶之一。2、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與能力知識方面:
2024-12-08 11:18
【總結(jié)】歷史選修二專題三單元優(yōu)化總結(jié)單元優(yōu)化總結(jié)專題要點整合單元檢測評估單元優(yōu)化總結(jié)知識體系總覽知識體系總覽專題要點整合英國資產(chǎn)階級革命的社會背景、特點及影響1.社會背景(1)社會條件①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):資本主義經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展。
2024-11-12 16:53
【總結(jié)】第一節(jié)英國資產(chǎn)階級革命一、選擇題1.英國“圈地運動”的直接原因是A.手工工場的建立,急需雇傭勞動力B.制呢業(yè)的發(fā)展,羊毛需求的急增C資本主義農(nóng)場的出現(xiàn),需要農(nóng)業(yè)工人D封建貴族對農(nóng)民的殘酷掠奪2英國新貴族產(chǎn)生的根本原因是A封建貴族兩極分化
2024-12-03 10:23
【總結(jié)】第11課英國資產(chǎn)階級革命學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡述英國資產(chǎn)階級革命的過程,認(rèn)識一種新的社會制度取代一種舊的社會制度需要一個長期的、反復(fù)的、曲折的過程。2、了解《權(quán)利法案》基本內(nèi)容,分析君主專制和君主立憲制的不同點3、分析英國資產(chǎn)階級革命在世界歷史中的地位和作用。學(xué)習(xí)重點和難點:重點:《權(quán)利法案》與英國資產(chǎn)階級革命的歷史影
【總結(jié)】第11課英國資產(chǎn)階級革命【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力:了解1640年議會斗爭;查理一世被處死和英國宣布為共和國;克倫威爾的獨裁統(tǒng)治;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟;1688年政變;《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立。3.思想品德教育:2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生分析英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原因,從而初步認(rèn)識經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。