人教版中職語文基礎模塊上冊第23課雷雨3(編輯修改稿)
2024-12-23 11:12 本頁面
【文章內容簡介】 不是我要來的。 ?周樸園 誰指使你來的？ ?魯侍萍 （悲憤） 命，不公平的命指使我來的！ 個性化語言舉例（二） ?周樸園 那么， 我們就這樣解決了 。我叫他下來，你看一 看他， 以后魯家的人永遠不許再到周家來。 ?魯侍萍 我希望這一生不要再見你。 ?周樸園 （由內衣取出支票，簽好） 很好， 這是一張五千 塊錢的支票，你可以先拿去用。 算是彌補我一 點罪過。 侍萍接過支票；把它撕了。 ?周樸園 侍萍。 ?魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。 。鑒賞時側重于人 物的 內心活動 。 比如：節(jié)選的 《 雷雨 》 末尾有一段： 周萍： 打他！ 魯大海： （向周萍）你！ 仆人們一起打大海。大海流了血。 周樸園 （厲聲）： 不要打人！ ………… 魯侍萍 ：這真是一群強盜?。ㄗ咧林芷济媲埃?你是萍， …… 憑 —— 憑什么打我的兒子？ 周萍 ：你是誰？ 魯侍萍： 我是你的 —— 你打的這個人的媽。 魯大海 ：媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。 魯侍萍 （呆呆地望著周萍的臉，又哭起來） 大海，走吧，我們走吧！ ，意中有意，弦外有音。它實際上是語言的 多意現(xiàn)象?！皾摗保请[藏的意思。即 語言的表層意思之內還含有別 的不愿說或不便說意思 。潛臺詞不僅充分體現(xiàn)了 語言的魅力 ，而且 通過它還可以窺見人物 豐富的內心世界 。潛臺詞往往是與語言的 個性化和動作性聯(lián)系在一起。 例： 水生嫂：“你總是很積極的?！? 潛臺詞分析 ?周樸園 （汗涔涔地） 哦。 ?魯侍萍 她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。 ?周樸園 （抬起頭來） 你姓什么？ （ ） ?魯侍萍 我姓魯，老爺。 你怎么知道這么多？ 潛臺詞分析二： ………… 我要把你葬在一個 勝利的墳墓 里。一個墳墓嗎？啊，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1