【總結(jié)】比較一下同學(xué)們的身高,能發(fā)現(xiàn)什么測量自己的身高、坐高等項目?測量身高時要站直,眼睛平視前方,不要踮起腳尖。?測量坐高時,身子正坐,腰板挺直,眼睛平視前方。?測量頭圍應(yīng)該測量額頭的周圍。不記得也沒關(guān)系,大概的想一想這一年以來你長高了嗎?體重增加了嗎?你還記得一年前自己的身高、體重是多少嗎?回憶一下。。。對比我們7~
2024-11-18 01:49
【總結(jié)】新疆吐魯番思考:我們這里所說的溫度是指什么?氣溫,指的是大氣的溫度;用攝氏度來表示,寫作℃。人們常說的今天很冷、或是很熱,都是人們感覺到的大氣的冷與熱。一天之中的感覺?什么時候溫度最低??什么時候溫度最高??小結(jié):一般來說早上和晚上的溫度較低,中午的溫度最高。探究一:晝夜交替現(xiàn)象知
【總結(jié)】沙塵暴是沙暴和兩者兼有的總稱,是指強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴;塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴。?沙塵暴強度劃分為4個等級:?1、4級
2024-11-17 10:49
【總結(jié)】形狀近代精確測量發(fā)現(xiàn),地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。赤道周長4萬千米極半徑6357千米赤道半徑認(rèn)識地球6378千米地心平均半徑6371KM地球儀地球與地球儀的主要區(qū)別:。。存在的各類線。北極點
【總結(jié)】這些樹木生長所需要的養(yǎng)料是從哪里來的?林中的樹科學(xué)故事海爾蒙特實驗:在100千克烘干的土壤里栽上小柳樹。在以后的5年里只往土中澆雨水,不施肥料。科學(xué)故事5年后將柳樹完整的挖出來,把桶里的土壤烘干,將柳樹和土壤分別稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹增重82千克,土壤只減輕了。科學(xué)故事1、
【總結(jié)】鄭振鐸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位,學(xué)習(xí)作者有層次的敘述,巧妙安排結(jié)構(gòu)的方法;2、在整體感知課文的基礎(chǔ)上,體會作者對三只貓的不同感情;3、揣摩生動的細(xì)節(jié)描寫。來歷外形性情態(tài)度結(jié)局
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】前寒武紀(jì)寒武紀(jì)奧陶紀(jì)志留紀(jì)泥盆紀(jì)石炭紀(jì)二疊紀(jì)三疊紀(jì)侏羅紀(jì)白堊紀(jì)始新世中新世新疆天山冰川廣東丹霞山污水橫流的小河人們把垃圾倒進(jìn)江河湖泊干涸的土地被
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】在人類活動范圍很小、科技不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代,人們憑借直覺和主觀臆想,對地球的形狀作出各種各樣的猜測,因為古人發(fā)現(xiàn)大地是平坦的,就像一個方方正正的棋盤,仿佛被天所覆蓋。所以提出“蓋天說”。如:“天似穹廬,籠罩四野”,“天圓如張蓋,地方如棋局”。意思是說天空像一個半圓的罩子把大地籠罩著。
【總結(jié)】建立“地球檔案”人類對地球造成了哪些傷害?
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】?清晨,只見一輪紅日從東方冉冉升起,讓我們度過陽光明媚的一天。有誰知道,生活在我國不同地方的人們每天迎來太陽的時間相同嗎?他們誰最先看到日出?探究“我國不同的地方的人們誰最先看到日出”北京烏魯木齊北京烏魯木齊確定位置北京在烏魯木齊的
【總結(jié)】食物的消化往下頁主目錄討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模擬實驗:在一個塑料袋里裝上水,將饅頭和煮熟的蔬菜放進(jìn)袋中在不破壞袋子的情況下如果反復(fù)擠捏這個袋子,里面的食物將會變成什么樣?哪一個消化器
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】我只喜歡吃肉。要多吃一些蔬菜。偏食可不好喲。我們能不能長期只吃幾種食物?為什么呢?(鄂教版)三年級科學(xué)上冊想一想我們身體的生長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)?我們能從種類豐富的食物中獲得什么營養(yǎng)?具體哪些食物中含有這些營養(yǎng)成分?
【總結(jié)】(鄂教版)五年級科學(xué)上冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測量一下,轉(zhuǎn)動自行車的大齒輪一圈,回帶動后輪小齒輪轉(zhuǎn)動多少圈?轉(zhuǎn)動小齒輪多少圈,才會使大齒輪轉(zhuǎn)一圈?注意安全,不要軋了手指??!鏈條兩個輪子相同方向轉(zhuǎn)動,把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來:大齒輪帶動小齒輪,轉(zhuǎn)動速度變
【總結(jié)】?運動前呼吸平緩、均勻……?運動后呼吸加快心跳加快脈搏加快汗液增加……?活動要求:A、要注意安全;?B、同學(xué)們要測量兩組數(shù)據(jù):分別測量一分鐘運動前、后的呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】在學(xué)習(xí)新的知識之前,讓我們先來一起了解一下,這一課在我們這一單元里面的地位吧!?在這一個單元的科學(xué)旅行中,我們置身池塘底部,首先認(rèn)識了非常熟悉的魚類,然后我們又和可愛的青蛙一起暢游了美麗的池塘,今天我們又將跟隨哪一種動物開始我們奇妙的池塘之旅呢?這一課里我們該
2024-11-17 03:33