20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第17課會(huì)唱歌的火爐ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 10:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也咬牙堅(jiān)持著把它運(yùn)到路面上。” （ 1分） ? ②作用：倆人的表現(xiàn)雖不同，卻都能表現(xiàn)父親對(duì)孩子的言傳身教作用 —— 父親用自身的行動(dòng)影響著女兒，也會(huì)用言語(yǔ)來(lái)指正我不能吃苦的行為，“往往在我游山逛景的時(shí)候，父親的喊聲會(huì)傳來(lái)，他吆喝我過(guò)去，說(shuō)是找到了柴火，”“父親常常嗔怪我，說(shuō)我是只又懶又饞的貓”。從中體現(xiàn)父親對(duì)孩子的樸實(shí)而良好的教育。（ 2分） 扛柴火時(shí)，父親曾對(duì)我“吆喝”，讓我受到“委屈”，還常?！班凉治摇?，說(shuō)“我”是“又懶又饞的貓”，可末尾卻又說(shuō)“我十分感激父親”，前后是否矛盾？我感激父親什么？（ 3分） ? ①不矛盾。父親對(duì)“我”的“吆喝”“嗔怪”是為了讓我克服三心二意、畏懼困難的不足，只是當(dāng)初“我”不能理解他的用意?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，“我”能明白父親的良苦用心了，因此感激父親。（ 2分） ? ②感激父親讓“我懂得生活的艱辛和樸素，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)，懂得溫暖的獲得是有代價(jià)的”，對(duì)我的一生起著積極的引導(dǎo)作用。（ 1分） 為什么說(shuō)火爐的歌聲是“溫柔而富有激情”的？（ 2分
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