【總結】小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的？它有什么作用呢？“挖井”是件容易的事么？課文中的“挖井人”是指誰？“不忘挖井人”的“人”又是指誰？毛澤東毛澤東，湖南湘潭人。生于1893年12月26日，1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放，為祖國的繁
2024-11-17 10:22
【總結】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學：1、聽錄音讀課文，數一數，課文共有多少自然段？3、找出生字表中的生字，在課文中圈出來，并且多讀幾遍。4、同桌之間過關生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【總結】秋天教學目標?16個生字，會寫8個字。?、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。?，感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識字?秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【總結】二年級《天鵝、大蝦和梭魚》評課稿范文 聽完菲男老師的課，我們年段的老師都認為這是一堂聽起來很舒服、很自然、很實在的識字教學課。 一、言傳教學 老師們會發(fā)現，菲男老師設計讓孩子們開火車...
2024-12-03 22:10
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年二年級北師版語文《天鵝大蝦和梭魚》原文及教案 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計等等，都要經過周密考慮，...
2025-04-03 21:03
【總結】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測雨后6。（重點），學會多親近自然，熱愛自然。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，想一想雨后的廣場是一片什么景象。二思：小哥
2024-11-17 20:50
【總結】我國的四大發(fā)明有哪些？指南針，紙，火藥，印刷術蔡倫通過努力改革了造紙術，造出了又便宜質量又好的紙，這是中國人的驕傲，是中國人的自豪。祖先發(fā)明了造紙術讀課文思考：。？30紙星期日，小麗看完電影回到家里，
2024-11-18 02:45
【總結】《雨后》說課設計西師大版二年級語文上冊說課流程一、說教材四、說學法二、說學情三、說教法五、說教學過程六、說板書設計七、說教學效果一、說教材這是一篇反映孩提生活，富有童趣的詩歌，十分貼近學生的生活，活潑又清新。是著名作家冰心的詩作，她運用極
2024-11-17 02:21
【總結】請學生聽歌曲《四季歌》，邊聽邊記憶：歌中介紹了哪幾個季節(jié)？chūwùtǎjìnxiàng初霧塔近像géshāmóyào隔紗模耀shìbǎipà柿柏怕
2024-11-17 14:33
【總結】語文百花園四?漢字真有趣?人字進門金光閃，市字進門鬧翻天。?才字進門閉上眼，日字進門擠時間。?耳字進門新聞多，馬字進門闖在前語海暢游我還能接下去……這種方法記字多有趣！心字進門心發(fā)悶，活字進門真闊氣，口字進門愛提問，木
【總結】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關于“小馬的故事”你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好
2024-12-13 16:17
【總結】本領一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領大，大象伯伯出了一個考題：河對岸有棵果樹，長滿了果子，你們誰先摘到果子，就算誰的本領大。梅花鹿過了河，到了樹下，因為樹高摘不到果子；猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友，看完這個故事，你明白了什么呢？生字學習li&
【總結】《寒江垂釣圖》?【名稱】馬遠《寒江獨釣圖》?【類別】中國古畫?【年代】宋代?【文物原屬】原屬圓明園收藏《江雪》柳宗元?千山鳥飛絕，?萬徑人蹤滅。?孤舟蓑立翁，?獨釣寒江雪。《江雪》
2024-11-18 02:11
【總結】8村景8村景蔓生豆，藤結瓜，綠葉襯紅花。山有色，水無沙，漁村傍農家。賞菊又觀竹，煮酒再烹茶。半塘池邊采蓮女，一盞燈前讀書娃。
2024-11-19 14:36
【總結】西師版小學語文二年級（上）仍屑盼籃因認哭始漸勁réngpànlányīnrènkūsh?jiànjìnxiè仍屑盼因認哭始漸勁籃不屑仍然盼望
2024-11-17 02:22
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