【總結(jié)】唐玄奘西行取經(jīng)玄奘(zàng)緝拿(jī)高僧(sēng)天竺(zhú)堡壘(lěi)朝拜(cháo)束手無策百折不撓家喻戶曉一籌莫展不屈不撓眾所周知無計可施盡人皆知?束手無策:束、捆綁;策、計策,就像雙手被捆
2024-11-17 02:27
【總結(jié)】武松打虎施耐庵,元末明初的文學家。博古通今,才氣橫溢,詞章詩歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,無不精通,35歲曾中進士,后棄官歸里,閉門著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集、整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》?!端?/span>
【總結(jié)】小英雄雨來快速閱讀課文,用自己的話說說課文主要講了一個什么故事?積累文中的擬聲詞:嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭嘩嘩吧嗒吧嗒咕咚咕咚哐啷嗖嗖唔哩哇啦唧唧咕咕嘟嘟囔囔嗷嗷咔啦嗚嗚看看課文一共分為幾部分,請給每一
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】同學之間發(fā)生爭吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?生詞爭吵嫉妒伸縮服侍緣故原諒瞟一眼防御chǎojídùsuōshìyuánliàngpiǎoyù
2024-12-12 17:20
【總結(jié)】梅蘭芳2梅蘭芳簡介?梅蘭芳(1894-1961)生于北京,原籍江蘇泰州。梅蘭芳自幼雙親亡故,由伯父含辛茹苦撫養(yǎng)成人。梅蘭芳雖出身梨園世家,但演戲天資并不見佳,最初學戲時,老師常常因為他愚笨而罷教。但梅蘭芳并不消沉,付出了多出別人數(shù)倍的精力,千方百計地揚長避短,終成一代名家。?梅蘭芳是京劇界當之無愧地代表人物,在演戲中,他是“一個真正演
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】人平分生命平分生命早逝瞬間昂貴顫抖猶豫災難詞語積累,思考:男孩子給你留下了怎樣的印象?,畫出表現(xiàn)男孩勇敢的句子,想想為什么?初讀感知:貝貝開始猶豫,經(jīng)過一番認真的思考,他終于點了點頭。抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一絲
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】我家門前的海默讀課文,想一想:作者怎樣寫出海是多變的臉、牧場和畫的?字里行間表達了作者怎樣的情感?在漁家孩子的眼里,大海像__________,像_____________,像_______________。你能用下面的句式把本文三部分內(nèi)容概括出來嗎?多變的臉牧場畫
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】月下槳聲主講人:吳茂太一、初讀課文,認識生字,了解文章大意狗吠赤裸鯽魚撩起衣襟吠裸鯽撩襟讀一讀你能用它們組詞么?(1)你能再說出含有“千”和“萬”的詞語嗎??(千言萬語千秋萬代千頭萬緒千辛萬苦千山
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】?世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.?世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.18慈母情深梁曉聲作者簡介:梁曉聲(1949──)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小說《父親》;中篇小說《今夜有暴風雪》;長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】18慈母情深人教版五年級語文上冊第六組課文噢慈祥的母親是兒女們的太陽噢為了我們?nèi)急M青春之光她頭頂堆滿白雪腰彎成一道山梁她每天搖著經(jīng)筒一心為兒女們祈禱吉祥啊慈祥的母親啊媽媽慈祥的母親我是你用生命生命寫下的歷史閱讀提示:1、用喜歡的方式快速讀讀
2024-11-17 01:13
【總結(jié)】聽教師范讀第4——8自然段,思考:1、從課文中找出描寫“我”的心理活動的語句用“——”劃出來:①讀一讀體會“我”的心情是怎樣變化的?②為什么有這樣的變化?在相應的段落旁作批注。2、找出邱少云在火中是怎樣做到“紋絲不動”的,用“~~~”劃出來,再讀一讀并在旁邊批注讀書的體會。我
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】課題的意思?“錫兵”,是指金屬鑄成的士兵;“堅定”表明了錫兵意志的堅強,不動搖,文章以此為題,表明了故事要描寫的人物以及人物的性格品質(zhì)。中心思想這篇課文講的是有一個錫兵只有一條腿,但他總是堅定地站著,并一直想保護用一條腿站著的小姑娘。后來,錫兵經(jīng)歷了許多艱險,回到了以前的那個房間,繼續(xù)履行自己的職責。
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】讀讀記記鈔票炫耀價格不菲一瞬間嘉獎頒獎誘惑后悔依然櫥窗協(xié)商淡然一笑揪出來自由讀課文1—9自然段,思考:?為什么?用“----”畫出相關(guān)的詞句。正錯誤的機會的?庫伯立即朝教室門口的丹尼斯叫了一聲。但是,只顧
【總結(jié)】月下槳聲主講人:張珍一、初讀課文,認識生字,了解文章大意狗吠赤裸鯽魚撩起衣襟吠裸鯽撩襟讀一讀你能用它們組詞么?(1)你能再說出含有“千”和“萬”的詞語嗎??(千言萬語千秋萬代千頭萬緒千辛萬苦千山
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】猜猜這是哪兒?莫高窟蘇教版五年級語文上冊第五組自由讀課文(1)借助拼音讀準生字字音,讀通課文。(2)借助字典或聯(lián)系上下文,理解由生字組成的詞語的意思。(3)邊讀邊想:課文描寫了莫高窟里的什么文物?dūnfólǐn(凜冽)
2024-12-12 17:18