5s管理培訓講座(ppt80頁)(編輯修改稿)
2025-03-06 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?一般定位方式 、 使用： ?a) 標志漆 （ 寬 710cm） ； ?b) 定位膠帶 （ 寬 710cm） 。 一般定位工具： ?a) 長條形木板； ?b) 封箱膠帶； ?c) 粉筆； ?d) 美工刀等 。 定位顏色區(qū)分： 不同物品之放置 ， 可用不同顏色定位 ， 以示區(qū)分 ， 但全公司范圍必須統(tǒng)一 。 ?黃色：工作區(qū)域 ， 置放待加工料件 ?綠色：工作區(qū)域 ， 置放加工完成品件 ?紅色：不合格品區(qū)域 ?藍色：待判定 、 回收 、 暫放區(qū) 定位形狀 ?a) 全格法：依物體形狀 ， 用線條框起來 ?b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落 ?c) 影繪法：依物體外形 ， 實際滿者 開展整頓活動注意事項 ?a) 剛開始大家擺放很整齊 ， 可是不知從誰 ， 從什么時候開始 ， 慢慢又亂了； ?b) 識別的手法只有自己看得懂 ， 別人看不懂 ， 識別手法不統(tǒng)一 ， 有和沒有一樣； ?c) 擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個地方 ， 明天又換一個地方 ， 很多人來不及知道； ?d) 一次搬入現(xiàn)場的物品太多 ， 在擺放的地方都沒有 。 開展清掃活動技巧 1. 對象： 主要在消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的 “ 臟污 ” 2. 定義： 將不需要的東西清除掉 ， 保持工作現(xiàn)場無垃圾 ， 無污穢狀態(tài)； 3. 目的： a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； b) 保持整理 、 整頓成果； c) 穩(wěn)定設備 、 設施 、 環(huán)境質(zhì)量 、 提高產(chǎn)品或服務質(zhì)量； d) 防止環(huán)境污染。 開展清掃活動技巧 （續(xù)） 推行方法 例行掃除 、 清理污穢 調(diào)查臟污的來源 ， 徹底根除 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃 、 定位 廢棄物的處置 建立清掃準則共同執(zhí)行 開展清掃活動注意事項 例行掃除、清理污穢 a) 規(guī)定例行掃除時間與時段 ， 如： b) 每日 5min5S； c) 每周 30min5S； d) 每月 60min5S； e) 全員拿著掃把 、 拖把等依規(guī)定徹底清掃； f) 管理者要親自參與清掃 ， 以身作則； g) 要清掃到很細微的地方 ， 不要只做表面工作 。 洗凈地面油污； 清除機械深處的端子屑； 日光燈 、 燈罩或內(nèi)壁之擦拭； 擦拭工作臺 、 架子之上 、 下部位； 窗戶或門下護板； 桌子或設備底部； 衛(wèi)生間之地板與壁面等。 調(diào)查臟污的來源，徹底根除 ? 確認臟污與灰塵對生產(chǎn)質(zhì)量的影響 ， 如： a) 在產(chǎn)品無防護層的外表面上造成腐蝕班點 ， 使外觀不良； b) 在通電體造成開路或短路或接觸不良； c) 造成產(chǎn)品成形時表面損傷 ， 影響外裝質(zhì)量； d) 對光 、 電精密產(chǎn)品造成特性不穩(wěn)右發(fā)生變化； e) 對精細化工產(chǎn)品性能變化 。 廢棄物管理 ? 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃 、 定位： 在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設置垃圾桶或垃圾箱 。 ?廢棄物的處置 不需要之物品作廢品處理清除掉 。 ? 建立清掃準則共同執(zhí)行 a) 規(guī)定組別或個人 “ 清掃責任區(qū) ” 并公布說明； b) 責任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換 ， 以示公平； c) 建立 “ 清掃準則 ” 供清掃人員遵守 。 開展清掃活動注意事項 a) 只在規(guī)定的時間內(nèi)清掃 ， 平時見到臟物也不當一回事； b) 清潔保持是清潔工或值日人員的事 ， 與自己和其他人無關(guān)； c) 不把所有廢棄東西立即清掃掉 ， 掃干凈這個地方 ， 會異臟另一個地方； d) 清掃對象高度過高 、 過遠 ， 手不容易夠著的地方 ， 于是就不清掃； e) 清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。 開展清潔活動技巧 1. 對象： 透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境 ， 而產(chǎn)生人們的精力充沛 2. 定義： 維持以上整理 、 整頓 、 清掃后的局面 ， 使工作人員覺得整潔 、 衛(wèi)生 3. 目的： 4. a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習慣 5. b) 維持和鞏固整理 、 整頓 、 清掃的成果 。 4. 清潔的實施方法 1) 整理 、 整頓 、 清掃是 “ 行為動作 ” 清潔則是 “ 結(jié)果 ” 2) 落實前 3S執(zhí)行情況 3) 設法養(yǎng)成“整潔”的習慣 開展清潔活動技巧 （續(xù)） 4) 建立視覺化的管理方式 5) 設定 “ 責任者 ” ， 加強管理 6) 配合每日清掃做設備清潔點檢表 7) 主管隨時巡查糾正 ， 鞏固成果 5. 開展清潔活動應注意事項 整理、整頓、清掃 是 “行為動作” 清潔 則是 “結(jié)果” a) 整理 、 整頓 、 清掃之后 ， 呈現(xiàn) “ 清潔 ” ； b) 清潔： “ 清凈整潔 ” ， “ 美化優(yōu)雅 ” ， 目視化檢查 ， 消除 “ 異常 ” 現(xiàn)象 ， 保持正常狀態(tài)； c) 清潔的維持與工作場地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系 ， 只在 有無 “ 決心 ” 與 “ 持續(xù) ” 而已； d) 一個按制度規(guī)定清掃的場房設施 ， 可使員工感覺干 凈衛(wèi)生 ， 精力充沛之外 ， 更可以此提高產(chǎn)品質(zhì)量與 公司形象 。 落實前 3S執(zhí)行情況 a) 撤底執(zhí)行前 3S各種動作； b) 如果前 3S實施半途而中止 ， 則原先設定之劃線標示與廢棄物之盛桶 ， 勢必成為新的污染而造成困擾； c) 主管要身先士卒 ， 主動參與； d) 多利用標語宣傳 ， 維持新鮮活動氣氛 。 設法養(yǎng)成“整潔”的習慣 a) 沒有 “ 整潔 ” 的習慣 ， 則地上紙屑 、 機器污物就自然地視若無睹 ， 不去清掃擦拭； b) 環(huán)境設備 ， 不去清拭 ， 也就懶得去做點檢； c) 懶得做點檢 “ 異常 ” 發(fā)生了 ， 也無法查覺 ， 當然現(xiàn)場經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問題； d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎； e) 設法通過教育培訓 ， 參觀 5S做的好的現(xiàn)場等方式使員工因 “ 看不慣臟污 ” 而養(yǎng)成 “ 整潔 ” ； f) 3S意識的維持 ， 有助于整潔的習慣養(yǎng)成 。 建立視覺化的管理方式 a) 物品整頓之定位 、 劃線 、 標示 、 徹底塑造一個場地 、 物品明朗化之現(xiàn)場 ， 而達到目視管理的要求； b) 如一個被定為存放 “ 半成品 ” 的地方 ，放了 “ 不合格品 ” 或是一個被定為放置“ 垃圾筒 ” 的地方 ， 而放了 “ 產(chǎn)品箱 ”都可以視為異常； c) 除了場地 、 物品的目視化管理之外 ， 對于設備 、 設施則同樣要加強目視管理 ，以避免產(chǎn)生異常 。 設定“責任者”，加強管理 ?“
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