【總結】第三節(jié)生態(tài)系統的穩(wěn)定性問題:我們所處的生態(tài)系統穩(wěn)定嗎?會不會惡化?生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力問題:生態(tài)系統會發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力問題:生態(tài)系統會發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力思考:有一
2024-12-08 10:52
【總結】第2節(jié)生態(tài)系統的結構和功能廣東韶關市三中吳月軒制作二00九年五月各組小組長向老師匯報對本校生態(tài)系統的調查情況。第2節(jié)生態(tài)系統的結構和功能三中后山生態(tài)系統1植物在生態(tài)系
【總結】第二節(jié)生態(tài)系統的結構和功能一、教學目標:1.了解生態(tài)系統的組成成分及生態(tài)系統的營養(yǎng)結構,理解生態(tài)系統四種組分的功能地位及相互關系,理解營養(yǎng)結構與功能的關系,掌握營養(yǎng)級的概念以及營養(yǎng)級與食物鏈的關系。2.通過指導學生歸納生態(tài)系統的組成成分及分析生態(tài)系統的營養(yǎng)結構,培養(yǎng)學生分析綜合和推理的思維能力。3.通過了解生態(tài)系統各組分的相互關系及食物
2024-11-30 23:29
【總結】第23章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統穩(wěn)定性抽簽號:【教學內容】本節(jié)課選自北師大版《生物學》第8單元《生物與環(huán)境》第23章《生態(tài)系統及其穩(wěn)定性》中的第3節(jié)《生態(tài)系統穩(wěn)定性》的第一課時教學內容。主要內容包括:生態(tài)系統的穩(wěn)定性和生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力。教材提供的素材有:觀察自制瓶活動、分析凱巴森林被破壞的
2024-11-19 14:36
【總結】第4節(jié)生態(tài)系統的穩(wěn)定性學.科.網同學們通過制作并觀察生態(tài)瓶,你們得到了什么啟示呢?學.科.網。。。分析凱巴森林被破壞的原因學.科.網活動:生態(tài)系統的穩(wěn)定性生態(tài)系統中的生物既有出生也有死亡,既有遷入也有遷出;陽光、溫度、水分等無機環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統在不斷地發(fā)展變
2024-12-07 21:20
【總結】第3節(jié)生態(tài)系統的穩(wěn)定性任務驅動:生態(tài)系統穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統穩(wěn)定的原因生態(tài)系統穩(wěn)定性破壞的因素:生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力自學檢查??,請舉例說明?
2024-12-07 21:21
【總結】第一節(jié)生態(tài)系統的組成1、說出生態(tài)系統的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統。3、概述生態(tài)系統的組成。4、嘗試解釋生態(tài)系統的各組成部分的作用及相互聯系。海島生態(tài)系統海洋生態(tài)系統森林生態(tài)系統草原生態(tài)系統
2024-11-18 18:54
【總結】1、說出生態(tài)系統的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統;概述生態(tài)系統的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統的各組成部分的作用及相互聯系。4、認同生物與環(huán)境是一個統一的整體。1、說出生態(tài)系統的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統;概述生態(tài)系統的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統的各組成部分的作用及相互聯系。4、認同生物與環(huán)
2024-11-17 00:23
【總結】音樂欣賞第一節(jié)生態(tài)系統的組成和類型水族箱中哪些屬于非生物因素?以青魚為例,分析一下影響它生活的生物因素有哪些?生物與環(huán)境是一個統一的整體。非生物因素生物因素植物動物微生物陽光、水分、空氣、溫度、池底泥沙一、生態(tài)系統⒈概念在一定地域內,
2024-11-17 15:56
【總結】生物學課件制作人:王芳第三節(jié)生態(tài)系統看下面圖片,回答:?圖片中都有哪些生物??圖片中所有的生物共同組成什么??池塘中所有的魚屬于一個種群嗎?為什么??除了生物之外還有什么??它們之間存在什么關系?自然界中植被的大量破壞,會
2024-11-19 11:07
【總結】不同的地形和不同的氣候特點,造就了地球上多種多樣的生態(tài)系統。教學目標?1、列舉生態(tài)系統的類型?2、分析影響生態(tài)系統分布的因素?3、說出各種生態(tài)系統的特點一、生態(tài)系統的類型生態(tài)系統自然生態(tài)系統
2024-12-07 15:18
【總結】第2節(jié) 生態(tài)系統概述一、什么是生態(tài)系統在一定 自然區(qū)域 內,所有 生物 及其生活的 環(huán)境 共同構成生態(tài)系統。?二、生態(tài)系統由生物和非生物環(huán)境組成態(tài)系統是由 生物 和 非生物環(huán)境 組成的,生物包括 植物 、 動物 、 細菌和真菌 等類群;非生物環(huán)
2025-06-18 12:52
【總結】《生態(tài)系統的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內容為北師大版《生物學》第八單元第23章第三節(jié)內容,它既是對前面有關生態(tài)系統的內容一個總結,又是對相關內容的一個提升,使我們更加關注周圍的環(huán)境,更加注意對環(huán)境的保護,從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識對學生而言有較強的教育價值。
2024-11-19 14:35
【總結】生態(tài)系統的穩(wěn)定性生態(tài)系統結構功能平衡物種種類相對穩(wěn)定種群數量相對穩(wěn)定有典型完整的食物鏈能量流動物質循環(huán)白樺林生態(tài)系統結構功能平衡物種種類相對穩(wěn)定種群數量相對穩(wěn)定有典型完整的食物鏈能量輸入、輸出接近相等物質輸入、輸出接
2024-12-08 14:18
【總結】第3節(jié)生態(tài)系統的穩(wěn)定性一、選擇題1.具有下列哪種特點的生態(tài)系統較穩(wěn)定()A.生物種類較少B.食物鏈較長C.食物網中營養(yǎng)結構復雜D.食物鏈中的消費者較多2.某小鎮(zhèn)山腳下有一個養(yǎng)分充足的淡水湖,當地政府想把它建設成旅游度假村,但是湖中有很多綠藻,使
2024-11-28 17:47