【總結(jié)】私塾sīshú那時(shí)候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。書(shū)里的意思,先生從來(lái)不說(shuō)。孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)。是舊時(shí)私人所辦的學(xué)校。不懂就問(wèn)孫中山是中國(guó)民主主義革命先行者,被后人稱(chēng)為國(guó)父。自學(xué)要求:1、輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音
2024-12-13 11:35
【總結(jié)】楊樹(shù)在我國(guó)分布很廣,大家也許都見(jiàn)過(guò)它,可是你聽(tīng)過(guò)楊樹(shù)唱的歌嗎?你知道它都唱給誰(shuí)聽(tīng)嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“楊樹(shù)之歌”,在課文中找找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)楊樹(shù)之歌17個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))高洪波:男,筆名向川,詩(shī)人、散文家,
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:這種類(lèi)型的字,上面的蓋要蓋嚴(yán)下面的內(nèi)容,最下面的橫應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng)?!昂小焙汀皩殹眱蓚€(gè)字的最后一筆橫都應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng),從而托住整個(gè)字。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:“火”是一個(gè)象形字,火字旁的字一般都和火有關(guān),“皿”也是象形字,表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個(gè)部首相關(guān),再寫(xiě)下來(lái)。參考
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)稱(chēng)象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話(huà)講曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。(難點(diǎn)),勤于動(dòng)腦筋的良好習(xí)慣。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:你從文中懂得了什
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“左”橫短撇長(zhǎng),“右”橫長(zhǎng)撇也長(zhǎng)。為了把這兩個(gè)字的橫和撇寫(xiě)好看,我們可以寫(xiě)出這幾個(gè)字的橫長(zhǎng)撇長(zhǎng)、橫短撇短、橫長(zhǎng)撇短、橫短撇長(zhǎng)幾種形體去比較、鑒別、總結(jié),然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、抄寫(xiě)音節(jié)。點(diǎn)撥:認(rèn)真觀(guān)察,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié),要直呼,
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“氵”應(yīng)該把兩個(gè)點(diǎn)和一提圍成一個(gè)半圓弧狀,這樣比較好看。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:這道題重在考查平時(shí)的積累,所以同學(xué)們平時(shí)要注意對(duì)部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié),并積累。示字旁原為“示”字,表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案:礻:福社祖三、比一比,選字口頭組成詞語(yǔ)。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容,感受農(nóng)村淳樸熱情的民風(fēng),體會(huì)爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預(yù)習(xí)提示:1、標(biāo)出課文自然段序號(hào)。2、獨(dú)立學(xué)習(xí)文中的一類(lèi)字,并組詞,認(rèn)讀二類(lèi)字。3、熟讀課文,理解課文講了一件什么事。小組交流:你讀懂了什么?是從哪
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】瀑布,-,,瀑布,教學(xué)目的:1、認(rèn)字10個(gè),會(huì)寫(xiě)9個(gè)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,了解瀑布的特點(diǎn),培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課生字、新字,繼續(xù)練習(xí)獨(dú)...
2024-10-22 08:27
【總結(jié)】,雨后,,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載:范文下載:試卷下載:教案下載:,,,zāob...
2024-10-25 08:52
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)春風(fēng)1感受春天欣欣向榮的景象,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后1、有感情地朗讀課文,背誦課文。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),體會(huì)夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂(lè)心情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】“春風(fēng)吹,芽?jī)喊l(fā),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹來(lái)了蝴蝶,吹醒了青蛙,吹得小雨輕輕地下,我們一起去種花?!毙∨笥褌儯禾斓搅?,我們一起隨著《春風(fēng)》去看看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)春風(fēng)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。。(重點(diǎn))輕我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“車(chē)”下橫變?yōu)樘?;右上是橫撇
【總結(jié)】一場(chǎng)大雨過(guò)后,廣場(chǎng)上來(lái)了一對(duì)兄妹,他們玩水玩得多開(kāi)心呀!我們也一起去感受一下這種快樂(lè)吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)雨后19個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))冰心(1900-1999):中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家,兒童文學(xué)家。原
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀一讀熱很熱很熱純凈熄滅遮雨衣裳浸濕汗水扇子清醒很涼很涼涼熱很熱很熱涼很涼很涼清醒扇子汗水浸濕衣裳遮雨熄滅純凈閱讀要求:1、用自己喜歡的方式讀一讀課文的前兩個(gè)小節(jié),說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)小節(jié)?2、讀一讀你喜歡的那個(gè)
【總結(jié)】北師大二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。,文中講了一件什么事?講小姑娘用自己的歌聲救了大家。請(qǐng)同學(xué)們默讀第1段并思考,遇難的人們是什么感受?怎么做的?◆船沉了,落水的人拼命掙扎,等待救生船。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,馬金納已經(jīng)筋疲力盡,救生船卻還是沒(méi)有來(lái)。◆馬金納絕望了,他再也沒(méi)有力氣繼續(xù)游了。突
2024-09-29 12:42