20xx北京課改版語文七下第6課梁思成的故事ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 08:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怎樣的精神？ 梁思成的精神是 ：對(duì)工作認(rèn)真，執(zhí)著，無畏，求真務(wù)實(shí)，勇于探索的精神和對(duì)人類文化遺傳的無限熱愛。 品讀賞析： 你是怎樣理解 “ 梁思成只能屬于這個(gè)世紀(jì) ” 這句話的？ 語句品析： 是抒情性的強(qiáng)調(diào)，也是對(duì)歷史的富有智慧的思考。具體是：表達(dá)了對(duì)重視人類文化精神、文化遺產(chǎn)的歷史時(shí)代的肯定，對(duì)梁思成的思想精神的贊賞，對(duì)產(chǎn)生梁思成故事的時(shí)代的令人遺憾一面的感嘆。 “ 建筑的靈魂 ” 的具體內(nèi)涵是什么？ 是建筑中所凝結(jié)的文化精神、科技智慧、情感意志等人類精神，所凝結(jié)的建造者的精神和生命。 閱讀理解 閱讀理解 如何理解“我也是遼代的一塊木頭”？ 從表面來看這是調(diào)侃自己的頑固，實(shí)際上卻說出了自己的無可奈何、無能為力，也暗示著自己不妥協(xié)。這也是一種詩意的表達(dá)。 這一部分是寫其他事跡的思想基礎(chǔ)，正是由于梁思成對(duì)建筑有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，才會(huì)視建筑如生命，甚至超越生命，才會(huì)不遺余力地去保護(hù)古建筑。并沒有偏離主題。 課文在結(jié)構(gòu)安排上寫梁思成對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)，是否偏離主題？ 閱讀理解 這是符合歷史事實(shí)、生活真實(shí)和主人公思想邏輯的合理聯(lián)想、想象。即使梁思成的言行有更多的虛構(gòu)，也因符合主人公的思想邏輯和現(xiàn)當(dāng)代人們的思想、情感而覺得應(yīng)該是這樣。 作者沒有親眼見過梁思成的所
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