【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系;,會(huì)用不等符號(hào)列簡(jiǎn)單的不等式,能用實(shí)際生活和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單的不等式的意義.你還記得小孩玩的蹺蹺板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),蹺蹺板就是靠不斷改變兩端的質(zhì)量對(duì)比來(lái)工作的.在古代,我們的祖先就懂得了蹺蹺板的工作原
2025-06-21 08:15
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)_______;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類項(xiàng);(5)__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】一元一次不等式(2)廣平中學(xué)數(shù)學(xué)組制作2021年3月提出問(wèn)題,引入新課1、什么叫一元一次不等式?●不等式的兩邊都是整式●只含有一個(gè)未知數(shù)●未知數(shù)的最高次數(shù)是一次2、解一元一次不等式的一般步驟(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng);(4)系數(shù)化成1.3、解不等式:)7(
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】【思考】(1)a大于b可表示為____,a小于b可表示為____,a不等于b可表示為_____.(2)a與b的和是非負(fù)數(shù)可表示為_______.(3)2x與1的差不大于x,這一關(guān)系可表示為________.ababa≠b
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問(wèn)題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2024-12-07 14:18
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會(huì)并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取什么值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?(3)x取哪些值時(shí),y3?
2025-06-17 03:50
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式組(2)情景引入在什么條件下,長(zhǎng)度分別為3cm、7cm、xcm的三條線段可以圍成一個(gè)三角形?根據(jù)三角形三邊關(guān)系,得???????7373xx(1)用什么方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分?(2)還有其他方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分嗎?新知探
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(guò)(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思維的全面性;的解和解集的方法。,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流意識(shí);的作用。第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式組(一)復(fù)習(xí)鞏固解下列不等式,并在數(shù)軸上表示它們
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】4一元一次不等式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】由實(shí)際問(wèn)題中的_________列出不等式,即把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)解不等式解決問(wèn)題._________.不等關(guān)系不等關(guān)系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),題目中只有不等關(guān)系
【總結(jié)】知識(shí)回顧知識(shí)再現(xiàn):能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解有時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè),有時(shí)有有限個(gè),有時(shí)無(wú)解.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.求不等式解集的過(guò)程叫做解不等式..解的情況怎樣?.如何在數(shù)軸上表示不等式的解集?.軸上:(1)x
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】不等關(guān)系地球上海洋的面積大于陸地的面積,鉛球的質(zhì)量比籃球的質(zhì)量大……情景引入?????????32112xxx利用相等關(guān)系可以解決許多問(wèn)題,利用不等關(guān)系同樣可以解決許多問(wèn)題。在我們的生活中,不等關(guān)系更為普遍。Ⅰ、如圖,利用兩個(gè)長(zhǎng)度均為lcm的繩子,分別圍
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。──伏爾泰
2024-12-07 14:16