【總結(jié)】一、等容過(guò)程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程。一、等容過(guò)程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程。:一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T成正比(p?T)。2211TpTp?C
2024-11-17 08:14
【總結(jié)】高三綜合科物理復(fù)習(xí)分子動(dòng)理論.內(nèi)能本章復(fù)習(xí)熱學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課堂練習(xí)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、分子動(dòng)理論要點(diǎn),直徑的數(shù)量級(jí)為10-10mB
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說(shuō)說(shuō)其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對(duì)象稱
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】第一章分子動(dòng)理論第五節(jié)物體的內(nèi)能高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]能的標(biāo)志,滲透統(tǒng)計(jì)的方法.分子勢(shì)能,分子勢(shì)能隨分子距離變化的關(guān)系.理解分子勢(shì)能與物體的體積有關(guān).什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟物體的物質(zhì)的量、溫度和體積有關(guān).觀模型,知道理想氣體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān),跟體積無(wú)關(guān).?一
2024-11-18 02:03
【總結(jié)】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-19 17:13
【總結(jié)】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)
【總結(jié)】第5講內(nèi)能[目標(biāo)定位],滲透統(tǒng)計(jì)的方法.,分子勢(shì)能隨分子距離變化的關(guān)系.理解分子勢(shì)能與物體的體積有關(guān).,知道物體的內(nèi)能跟物體的物質(zhì)的量、溫度和體積有關(guān)..一、分子動(dòng)能1.定義:由于分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能.2.分子的平均動(dòng)能:所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的平均值.3.溫度的微觀意義:
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】(時(shí)間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【總結(jié)】第二節(jié)熱和內(nèi)能核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,區(qū)別熱量和內(nèi)能.2.知道做功和傳熱是改變內(nèi)能的兩種方式,能正確區(qū)分兩者的不同.3.通過(guò)焦耳實(shí)驗(yàn)的探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神.重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)類比
2025-08-23 08:42
【總結(jié)】第十章熱力學(xué)定律(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.下列關(guān)于物體內(nèi)能變化的說(shuō)法,正確的是()A.一定質(zhì)量的晶體在熔化過(guò)程中內(nèi)能保持不變B.一定質(zhì)量的氣體在體積膨脹過(guò)程中內(nèi)能一定增加C.一定質(zhì)量的物體在熱膨脹過(guò)程中內(nèi)能不一定增加D.一定質(zhì)量的物體在體積保持不變的
2024-11-16 03:53
【總結(jié)】二、分子的熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說(shuō)明了組成物體的分子總是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).二、布朗運(yùn)動(dòng)1.布朗運(yùn)動(dòng):懸浮在液體中的固體微粒永不停
【總結(jié)】1、2固體液體1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。,可用晶體物質(zhì)微粒
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】《熱和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?1.在物理知識(shí)方面要求:?(1)知道分子的動(dòng)能,分子的平均動(dòng)能,知道物體的溫度是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。?(2)知道分子的勢(shì)能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢(shì)能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】思考:請(qǐng)同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高?一、熱傳遞兩個(gè)溫度不同的物體互相接觸時(shí)溫度高的物體要降溫,溫度低的物體要升溫,并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止,這個(gè)過(guò)程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射動(dòng)畫:熱傳遞3、熱傳遞有三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。
【總結(jié)】第5講熱力學(xué)第二定律的微觀解釋第6講能源和可持續(xù)發(fā)展[目標(biāo)定位].,知道宏觀態(tài)對(duì)應(yīng)的微觀態(tài)的數(shù)目與無(wú)序程度的關(guān)系.,了解熵增加原理,知道它是熱力學(xué)第二定律的另一種表述.界中能量轉(zhuǎn)化的方向性.,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí).一、有序和無(wú)序宏觀態(tài)和微觀態(tài)1.系統(tǒng)的宏觀表現(xiàn)源于組成系統(tǒng)的微觀粒子的統(tǒng)
2024-11-28 20:04