【總結(jié)】放置在水平地面,與地面相對(duì)靜止的木箱,怎樣才能運(yùn)動(dòng)起來(lái)呢?用力推它亞里士多德(Aristotle,前384-前322)亞里士多德一生勤奮治學(xué),從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)等,寫(xiě)下了大量的著作。他的著作是古代的百科全書(shū),據(jù)說(shuō)有四百到一千部,主要有《
2024-11-17 05:43
【總結(jié)】x2三角形定則三角形定則與平行四邊形定則實(shí)質(zhì)一樣CAB把兩個(gè)矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定則x1x合矢量分矢量另一分矢量力的分解實(shí)例一、力的分解(三角架).avi實(shí)例二、力的分解(二繩掛物).swf實(shí)例一動(dòng)畫(huà)解析、力的分解(三角架
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】牛頓第二定律引入:?物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變需要有力的作用,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的快慢(加速度),不僅與物體所受力有關(guān),還與物體的慣性有關(guān),牛頓第二定律揭示了加速度與質(zhì)量的關(guān)系.一、加速度和力的關(guān)系如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,取兩個(gè)質(zhì)量相同的小車(chē)放在光滑的水平板上,繩的另一端跨過(guò)定
【總結(jié)】平衡條件的應(yīng)用----動(dòng)態(tài)平衡復(fù)習(xí):(1)如果一個(gè)物體能夠保持_______或,我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(2)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí):a:物體所受各個(gè)力的合力等于,這就是物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。b:它所受的某一個(gè)力與它所受的其余外力的合力關(guān)系是
2024-11-17 05:42
【總結(jié)】高一物理第二章第5節(jié)力的合成力的合成:當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的共同作用時(shí),我們常常可以求出這樣一個(gè)力,它產(chǎn)生的效果跟原來(lái)幾個(gè)力共同的作用效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力.那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力.注意:合力與分力是等效的.:求幾個(gè)力的合力的過(guò)程或求合力的方法,叫力的合成
【總結(jié)】4力的合成人教版高中物理必修?第三章相互作用一、教材及學(xué)情分析二、教學(xué)的三維目標(biāo)三、教與學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析四、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)流程4力的合成人教版《物理》必修?(一)學(xué)過(guò)求沿同一直線作用的兩個(gè)力的合力,接觸到位移的矢量合成
2024-11-18 14:28
【總結(jié)】張衡傳《后漢書(shū)》范曄張衡東漢著名的科學(xué)家、文學(xué)家后漢書(shū).張衡傳《后漢書(shū)》作者資料簡(jiǎn)介:范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋順陽(yáng)人。歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史,善屬文,能隸書(shū),曉音律,始為尚書(shū)吏部郎。元嘉彭城太妃卒
2024-11-17 13:04
【總結(jié)】勸學(xué)1——荀子浙江省溫嶺中學(xué)語(yǔ)文組王賽云荀子:(約公元前313~公元前238),戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名思想家、文學(xué)家。名況,當(dāng)時(shí)人們尊重他,稱(chēng)他荀卿。漢代因避漢宣帝劉詢(xún)諱,寫(xiě)作孫卿。戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。曾兩度到當(dāng)時(shí)齊國(guó)的文化中心稷下游學(xué),任過(guò)列大夫的祭酒(學(xué)宮領(lǐng)袖),還到過(guò)秦國(guó),拜見(jiàn)秦昭王,后來(lái)到楚國(guó),任蘭
2024-11-17 18:33
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解一、合力與分力二、力的合成三、力的分解一、合力與分力在物理學(xué)中,如果有一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同,我們就把這一個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力都叫做分力。BAOCOGFAFBFCG力的合成
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】第1章運(yùn)動(dòng)的描述參考系空間時(shí)間運(yùn)動(dòng)從該圖中我們能聯(lián)想到哪些運(yùn)動(dòng)和變化?相應(yīng)的學(xué)科?我們?cè)谧匀唤缰兴?jiàn)到的所有各種運(yùn)動(dòng),……事實(shí)上都是很復(fù)雜的?!薄拔覀円私庾匀灰?guī)律,應(yīng)該先分析最簡(jiǎn)單的情況,在最初階段先放下較復(fù)雜的情況?!薄盁o(wú)論從邏輯上還是從歷史上講,力學(xué)都是物理學(xué)的基礎(chǔ),也是物理學(xué)及其它科學(xué)研究的典范……力學(xué)之
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】4牛頓第三定律力是物體之間的相互作用作用力和反作用力:物體間相互作用的一對(duì)力,通常叫做作用力與反作用力.我們把其中一個(gè)叫做作用力,那么另一個(gè)就叫做反作用力.作用力與反作用力的關(guān)系:?1.發(fā)生在兩個(gè)相互作用的物體之間?2.同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失?3.性質(zhì)相同?4.大小相等,方向相反,作用在一條直線上.牛頓
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問(wèn)題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽(tīng)到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程?球1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)D。
2024-11-17 19:47
【總結(jié)】力的分解同步測(cè)試A卷1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2時(shí)不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細(xì)線懸掛一
2024-12-05 05:25
【總結(jié)】簡(jiǎn)答題請(qǐng)解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:A、球形可以看成是拱形的組合,B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn),C、又沒(méi)有了拱受壓時(shí)向外推的力,D、圓形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開(kāi)來(lái),所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔
2024-11-17 09:10