【總結】牛頓第三定律班級________姓名________學號_____學習目標:1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學習重點:牛頓第三定律學習難點:平衡力與作用力和反作用力的關系主要內(nèi)容:一、力
2024-12-09 06:25
【總結】牛頓第三定律從容說課本節(jié)課的獨特育人價值在于通過對第三定律的學習,能夠啟發(fā)學生客觀、辯證地評價周圍發(fā)生的事物,并培養(yǎng)學生在小組活動中的團結協(xié)作精神.學生在學習本節(jié)課之前已經(jīng)學習了力、運動,力和運動的關系.對力和運動的關系有了一定的初步認識.本章節(jié)中最重要的知識點是“牛頓第二定律”,但是學生對研究對象仍然是分辨不清,經(jīng)?;煜矬w系間的
2024-12-09 03:16
【總結】牛頓第三定律同步測試A卷1.一本書靜放在水平桌面上,則[]A.桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對相互平衡力.B.書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用與反作用力.C.書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力.D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力.
2024-11-19 17:52
【總結】第3節(jié)牛頓第三定律三維目標知識與技能作用是相互的及相互作用力的大小關系..過程與方法學習研究物理現(xiàn)象,總結規(guī)律的方法.情感態(tài)度與價值觀對學生進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng).教學設計教學重點掌握牛頓第三定律教學難點區(qū)別平衡力和作用力與反作用力.教具準備.,設計好
2024-12-08 20:02
【總結】§牛頓第三定律學案(3)【學習目標細解考綱】1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律,并能應用它解釋生活中的問題。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3.能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力?!局R梳理雙基再現(xiàn)】牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小____
2024-11-20 02:35
【總結】力是物體與物體之間的相互作用探究一力的作用是相互的請同學們,結合生活中的實例來說明“力的作用是相互的”?,F(xiàn)象一:F1F2頭球相互作用兩塊磁鐵之間的吸引作用異極互相吸引現(xiàn)象二:F1F2甲
2024-11-17 15:14
【總結】第三章力與運動第1課時牛頓第一定律牛頓第三定律導學目標1.掌握牛頓第一定律,會應用其解釋物理現(xiàn)象.2.理解牛頓第三定律,會應用其解釋物理現(xiàn)象.基礎再現(xiàn)·深度思考一、牛頓第一定律[基礎導引]回答下列問題:(1)飛機投彈時,如果發(fā)現(xiàn)目標在飛機的正下方才投下炸彈,能擊中目標嗎?為什么?
2025-05-09 23:26
【總結】牛頓第三定律授課人田強復習回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。展示:一組2號同學。其他同學補充問題二:請說出力的三要素。大小、方向、作用點。推動火箭前進的力施力物體:受力物體:對氣體的力施力物體:受力物體:利用
2025-01-15 02:40
【總結】授課教師:胡月湖南省長沙市第一中學第五節(jié)牛頓第三定律必修一第四節(jié)牛頓第三定律力是物體對物體的作用AAABBBFFF'F′FF′必修一第四節(jié)牛頓第三定律AABBFFF'F′兩個物
2025-01-17 13:04
【總結】牛頓第三定律說課件說教材教材的第四章主要講牛頓運動定律及其應用,其中牛頓第一定律和第二定律指出了物體不受力時和受力時的狀態(tài);這沒有與其他物體聯(lián)系起來,牛頓第三定律則指出了物體受力與其他物體的關系。達到了使我們的研究“由此及彼”的目的。使牛頓運動定律具有了廣泛性。同時使受力分析具有了延伸性,對第三章的受力分析是一個很必要的補充。說學
2024-11-18 14:26
【總結】牛頓第三定律目錄實驗現(xiàn)象分析牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別重點與難點小結退出目錄下頁上頁我們先來看一些現(xiàn)象::F2F1推動火箭前進的力對大氣的力F2F1打槍時的后坐力推動子彈前進的力施力物體:大氣受力
【總結】第三章第四節(jié)牛頓第三定律一、新課二、總結三、作用力與平衡力的區(qū)別站、走、跳五、練習雞蛋碰石頭馬拉車汽車前進四、應用:第三章第四節(jié)牛頓第三定律1、牛頓第一定律研究的是物體在不受力(即所受力的合力
【總結】?5.牛頓第三定律※知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念※※理解牛頓第三定律,會用它解決簡單問題※※能區(qū)別平衡力跟作用力與反作用力?如下圖所示是某校高一年級(1)班與(2)班的一場拔河比賽,比賽結果(1)班同學勝出,拔河時,(1)班同學對繩的拉力比(2)班同學大嗎?
【總結】5牛頓第三定律1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律的含義,并能用它解釋生活中的現(xiàn)象.3.能區(qū)分開作用力和反作用力與平衡力.一、作用力與反作用力1.物體間力的作用是相互的(1)引力地面上的物體受到重力的作用,其實質(zhì)是____________對它的引力,同時,地球也受到了__
【總結】5牛頓第三定律一、作用力與反作用力力是物體對物體的相互作用。只要談到力,就一定存在著受力物體和施力物體。1、兩個物體之間的作用總是相互的。3、物體間相互作用的這一對力,通常叫做作用力和反作用力。2、一個物體對另一個物體施加了力,后一物體一定同時對前一物體也施加了力。人所受重力的反作用力?G人吸引地球的力