【總結(jié)】公民通過選舉代表組成代表機(jī)關(guān),間接參政議政,討論決定國家大事,行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。通常以議會(huì)(國會(huì))作為代議機(jī)關(guān)。君主立憲制就是代議制的一種形式。課程標(biāo)準(zhǔn):了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣制形成的史實(shí);理解英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。英國君主立憲制建立的過程
2025-06-07 12:58
【總結(jié)】近代西方資本主義政體的建立近代西方資本主義政體的建立1500—1917代議制西方代議制政體核心:選舉和議會(huì)立法。類型君主立憲民主共和英國德國美國法國含義:選舉代表,組成機(jī)關(guān),間接參政。君主立憲制資本主義國家以世襲的君主為國家元首
2025-06-07 12:59
【總結(jié)】習(xí)近平訪英首日王室三代陪同習(xí)近平在議會(huì)演講習(xí)近平會(huì)見首相卡梅倫?1羅馬時(shí)期(公元前43-407)?2中古時(shí)期(公元5世紀(jì)-1066)?3王權(quán)時(shí)期(1066-1688)?4近現(xiàn)代歷史(1688-至今)制度的創(chuàng)新《大憲章》大憲章是英國于1215年訂
【總結(jié)】第8課漸進(jìn)的制度創(chuàng)新第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展十七世紀(jì)四十年代,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個(gè)將脖子伸進(jìn)了樹枝下絲帶吊環(huán)里[1644年],另一個(gè)將脖子伸進(jìn)了斷頭臺(tái)的鍘刀下[1649年],而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個(gè)年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……
2025-06-06 00:35
【總結(jié)】赫魯曉夫(任期:1953—1964)戈?duì)柊蛦谭颍ㄈ纹?1985—1991)導(dǎo)入斯大林逝世翻開了蘇聯(lián)歷史新的一頁.在赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政時(shí)期,蘇聯(lián)先后幾次進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,但是由于積重難返,改革步履艱難,效果不大.如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性?這些問題無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義.
2024-11-19 16:29
【總結(jié)】時(shí)光里的英國:制度在漸進(jìn)中創(chuàng)新目前,習(xí)近平主席正在英國進(jìn)行為期5天的國事訪問。主要行程有:1、抵達(dá)白金漢宮,同女王一同檢閱英國皇家儀仗隊(duì)。2、前往英國議會(huì)所在地威斯敏斯特宮,發(fā)表演講。3、到首相府唐寧街10號(hào)與英國首相卡梅倫會(huì)晤。歷史與現(xiàn)實(shí):第
【總結(jié)】21年前,我曾經(jīng)訪問過英國……再次來到英國,看到聳立的大本鐘,看到瀲滟的泰晤士河,我有一種“不知何處是他鄉(xiāng)”的感覺。此時(shí)此刻,有關(guān)英國的記憶不斷在我腦海中閃現(xiàn),我想到了英國資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命、憲章運(yùn)動(dòng)、諾曼底登陸,想到了培根、克倫威爾、丘吉爾……—在倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上的演講2022年10月19日—23日,中國
【總結(jié)】爆炸新聞:今年4月,英國王子威廉和平民女友米爾頓就要結(jié)婚了?。?!英國女王伊麗莎白二世已向國內(nèi)外大約1900人發(fā)出邀請(qǐng)函。為什么像英國這樣發(fā)達(dá)的資本主義國家,還有女王、王子?這要追溯到300多年前英國確立的君主立憲制度。英國的制度創(chuàng)新第8課教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:《大憲法
【總結(jié)】第7課英國君主立憲制的確立是誰在統(tǒng)治英國?工黨領(lǐng)袖布朗接替布萊爾出任英國第52任首相2022年06月27日,布萊爾正式辭去首相職務(wù),工黨領(lǐng)袖布朗順利接任英國第52任首相。當(dāng)天中午,54歲的布萊爾前往議會(huì)下院,最后一次回答議員的質(zhì)詢。之后他離開唐寧街,向女王伊麗莎白二世正式遞交辭呈,從而結(jié)束了10
【總結(jié)】第8課漸迚的制度創(chuàng)新“英國片斷”導(dǎo)入,聯(lián)系當(dāng)前英國政體,掌握君主立憲制的概念;然后學(xué)生自主閱讀教材理解議會(huì),由自主閱讀和共同探究學(xué)習(xí)從生存之爭(zhēng)、主權(quán)之變、完善之途三方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國君主立憲制是如何確立、發(fā)展及完善的。對(duì)于責(zé)任內(nèi)閣制的形成,通過設(shè)置四個(gè)情境性歷史小故事,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣。,通過介紹《權(quán)利法案》內(nèi)容
2025-06-07 12:57
【總結(jié)】第7課英國君主立憲制的建立濰坊文山中學(xué)陳華麗課標(biāo)要求:了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。一場(chǎng)革命─英國資產(chǎn)階級(jí)革命請(qǐng)回答:革命斗爭(zhēng)的雙方是誰?其政治主張分別是什么?革命斗爭(zhēng)的結(jié)果如何?國王資產(chǎn)階級(jí)和新貴族信奉“君權(quán)神授
【總結(jié)】近代以來,隨著歐美國家資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的力量日益壯大,他們要求推翻專制統(tǒng)治,建立適合資本主義發(fā)展的政治體制,為此展開了斗爭(zhēng)。??第三單元英國:君主立憲制美國:共和制法國:共和制德國:君主立憲制近代西方資本主義政體的建立國家元首和國家的權(quán)力機(jī)關(guān)由選舉產(chǎn)生
【總結(jié)】莎士比亞牛頓牛津大學(xué)劍橋大學(xué)制度的創(chuàng)新《大憲章》用得最多的一個(gè)詞“不”矛頭指向一個(gè)人“國王”最關(guān)心的一件事“私人財(cái)產(chǎn)”約翰王最早被說“不”的國王1、大憲章-限制王權(quán)的傳統(tǒng)歷史脈絡(luò)思考:《大憲章》留下了
【總結(jié)】第8課英國的制度創(chuàng)新課標(biāo)要求:了解《權(quán)利法案》的制定和責(zé)任內(nèi)閣制形成的史實(shí),理解英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。1215年英王約翰被迫簽署《大憲章》1、13世紀(jì)的斗爭(zhēng)自主學(xué)習(xí)·知識(shí)整理爭(zhēng)取民主國王平民院(下院)貴族院(上院)議會(huì)制度
【總結(jié)】新任首相卡梅倫受英國女王召見,“受邀”組建新政府。第7課英國君主立憲制的建立TheEstablishmentofConstitutionalMonarchySysteminEngland【課標(biāo)要求】《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí)。。傳統(tǒng)與現(xiàn)代—