【總結(jié)】人民代表大會(huì)制度中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度1、新中國(guó)的成立(前提)2、新中國(guó)的民主政治建設(shè)(三大制度)3、新中國(guó)民主政治建設(shè)的特色一、新中國(guó)的成立(前提)1、歷史條件2、過(guò)程①軍事上:人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
2024-11-17 04:27
【總結(jié)】古代希臘——民主政治的搖籃《米洛斯的維納斯》vs《鐘馗逐鬼》西方神:溫和、可親隱含:平等的人文色彩中國(guó)神:高大、兇猛隱含:中央集權(quán)、專制特點(diǎn)古代希臘考察團(tuán)行程安排表行程一:驚鴻一瞥鳥(niǎo)瞰古希臘行程二:身臨其境考察古城邦行程三:入鄉(xiāng)隨俗接觸古公民地理位置特征:
2024-11-18 13:48
【總結(jié)】火眼金睛圖A:美國(guó)大選期間,美國(guó)公民積極投票圖B:全國(guó)人大會(huì)議上代表舉手表決選舉權(quán)表決權(quán)專題六古代希臘、羅馬的政治文明一、蔚藍(lán)色的希臘希臘文明尼羅河文明兩河文明兩大文明的交匯處歐洲亞洲
【總結(jié)】第5課古代希臘民主政治教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求:(1)了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響,認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。(2)知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義。二、設(shè)計(jì)思想本課教學(xué)設(shè)計(jì)以《高中新課標(biāo)》為依據(jù),主要圍繞“示今通古”的宗旨,努力體現(xiàn)時(shí)代精神。備課活動(dòng)依靠課標(biāo);從教教材到用教材教,
2024-11-23 12:29
【總結(jié)】人民教育出版社中國(guó)歷史(必修一)第二單元說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教法、學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)程序五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)2、教學(xué)目標(biāo)3、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教材的地位與作用說(shuō)教材1、教材地位和作用:它是西方現(xiàn)代政治文明的起源主要講述古希臘民主政治在特定歷史環(huán)境中產(chǎn)生、發(fā)展、輝煌及衰
2024-11-23 00:47
【總結(jié)】世界歷史單元一古代希臘、羅馬和中世紀(jì)歐洲BC8世紀(jì)-AD15世紀(jì))世界史分期?古代史:公元5世紀(jì)之前(西羅馬帝國(guó)滅亡)?中世紀(jì):公元476年到1453年?14-17世紀(jì)為文藝復(fù)興時(shí)期(中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期有交集)?近代史:15世紀(jì)中期開(kāi)始到1917年?現(xiàn)代史:1917年到當(dāng)代部分
2025-05-12 07:12
【總結(jié)】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第1課民主政治的搖籃——古代希臘基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、古代希臘的自然地理環(huán)境及其影響1.地理環(huán)境(1)地理位置:古希臘地處地中海中部,扼歐、亞、非三洲要沖。(2)自然狀況:海岸曲折,港灣眾多,綠島相連,地中海式氣候溫和宜人,條
【總結(jié)】專題六、古代希臘、羅馬的政治文明課標(biāo)要求本專題主要講述古代希臘城邦民主制度的特點(diǎn),雅典民主政治確立和羅馬法律制度的發(fā)展歷程。具體有:(1)了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響,認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。(2)掌握雅典民主政治的具體表現(xiàn),認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類社會(huì)文明發(fā)展的重要意義。(3)理解羅馬法在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中
2024-11-19 00:06
【總結(jié)】專題六古代希臘、羅馬的政治文明一民主政治的搖籃——古代希臘一、單項(xiàng)選擇題1.(汕頭市潮陽(yáng)一中11月)中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中央集權(quán)體制創(chuàng)新,儒家文化博大精深;古希臘羅馬文明是西方文明的源頭,民主和法治,人文精神的濫觴;兩大文明薪火相傳,相互交融,共同推動(dòng)著人類文明進(jìn)程。從文明史角度出發(fā),二者分別是哪兩大文明的杰出代表()
2024-12-03 21:20
【總結(jié)】哲學(xué)家蘇格拉底柏拉圖亞里士多德歷史學(xué)家希羅多德修昔底德擲鐵餅者平等和諧的生活第1課民主政治的搖籃—古代希臘一、古希臘民主政治產(chǎn)生的原因1、自然基礎(chǔ):獨(dú)特的自然地理環(huán)境⑴、地形以山地丘陵為主,耕地缺乏,土地貧瘠;海岸曲折,綠島相連,港灣眾多,具有優(yōu)越的航海條件。
2024-11-10 02:59
【總結(jié)】制作者:陳國(guó)華巴特農(nóng)神廟通過(guò)古希臘文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境、希臘城邦制度的特點(diǎn)、希臘公民的素質(zhì)等史實(shí),認(rèn)識(shí)古代希臘民主政治產(chǎn)生的自然、社會(huì)和人文環(huán)境。雅典娜勝利女神莫甘娜三洲要沖土地貧瘠海岸曲折港灣眾多冬季多雨夏季干熱有利于吸收亞非文明農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)從事海外
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】第1課古代希臘民主政治課程標(biāo)準(zhǔn):了解希臘自然地理和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響,認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件,知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類文明發(fā)展的重要性。幾個(gè)概念:雅典民主政治——希臘民主政治希臘民主政治——希臘城邦制度希臘民主政治——希臘文明一、希臘城邦:1、形
2024-11-12 03:24
【總結(jié)】第5課古代希臘民主政治教學(xué)要求:1.了解希臘自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響。2.了解希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響。3.認(rèn)識(shí)希臘文明是西方文明的源頭,理解希臘民主政治與西方民主政治的傳承關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):希臘民主政治形成的原因和評(píng)價(jià);地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響教學(xué)手段:利用多媒體進(jìn)行教學(xué)導(dǎo)入新課:結(jié)
2024-11-28 22:21
【總結(jié)】1.“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯(cuò),幾乎沒(méi)有一個(gè)大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個(gè)體導(dǎo)向’為傾向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?!睂?duì)材料的理解正確的是()A.強(qiáng)調(diào)了自然地理環(huán)境對(duì)文明的影響B(tài).希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個(gè)人主義C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右解析:選A
2024-11-29 21:39