【總結(jié)】明馮夢龍《杜十娘怒沉百寶箱》選自。作者(1574~1646),江蘇蘇州人,明末小說家,字,別號。其兄馮夢桂為有名的畫家,其弟馮夢熊是太學
2024-11-12 02:35
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五7杜十娘怒沉百寶箱本課話題——金錢與愛情鏈接——生活中的素材家住北京的李女士在2020年的年底選擇結(jié)束了維持3年的婚姻,李女士自己是大學教師,老公是一位企業(yè)家,自己經(jīng)營公司,在談及離婚原因時,李女士表示,主要
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】馮夢龍(明)《杜十娘怒沉百寶箱》選自《警世通言》作者,馮夢龍,字猶龍、耳龍;號“墨憨齋主人”,別號“龍子猶”。江蘇蘇州人,明末小說家,他的代表作是宋元明“話本”和“擬話本”的總集“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)。另外,他還增補過羅貫中的長篇小說《平妖傳》,改作過《列國志》。他的“
2024-11-07 02:43
【總結(jié)】3《杜十娘怒沉百寶箱》:理想幻滅的女性走近作品基礎(chǔ)練習馮夢龍(1574—1646),明代文學家、戲曲家。字猶龍,別署龍子猶。南直隸蘇州府長洲(今江蘇吳縣)人。在我國文學史上,馮夢龍是在通俗文學的各個方面都做出了重大貢獻的作家,被稱為“全能通俗文學家”。他的作品比較強調(diào)感情和行為,最有名的作品為《喻世明言》(原稱《古今小說》
2024-11-19 14:08
【總結(jié)】第三單元7杜十娘怒沉百寶箱[基礎(chǔ)鞏固層]1.改正下列詞語中加點字的錯誤注音。褻.瀆(xiè)諂.笑(chán)杳.無蹤影(yǎo)姝.女(zhū)酒肴.(yáo)分毫不爽.(shuǎng)薄贐.(jìn)借貸.(dà
2024-11-16 01:15
【總結(jié)】8.杜十娘怒沉百寶箱馮夢龍 教學重點 1、了解“三言二拍”和“擬話本”。 2、從“真情實感”的角度欣賞人物。 教學方法 導讀法、分析歸納法 學法指導 教學內(nèi)容和步驟 一、導入 古...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】導入新課?同學們,在上一節(jié)課我們了解到了“大李杜”。指的是(李白、杜甫),那么大家回憶一下“小李杜”。指的是誰?(李商隱和杜牧),這堂課我們一起來學習李商隱的一首詩《無題》無題——李商隱學習目標?1、了解詠物詩。?2、學生能結(jié)合時代背景進行
2024-11-17 03:43
【總結(jié)】一、復(fù)習《登高》二、導入“義山的《錦瑟》講的什么事,我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來。但我覺得他美,讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快?!薄簡⒊?/span>
【總結(jié)】學習目標1、了解杜甫生平以及詩歌的風格。2、分析詩中景的特點與情感以及情景交融的手法。3、感受詩人深沉的苦痛與憂思。杜甫:字子美,詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學,知識淵博,頗有政治抱負。開元后期,舉進士不第,漫游各地。天寶三年在洛陽與李白相識。后寓居長安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】《選讀》——荊軻風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。荊軻刺秦王背景簡介荊軻的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當時,秦于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙,秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。
2024-11-17 03:45
【總結(jié)】將進酒———李白寫作背景《將進酒》約寫于天寶十一年(752),當時他與朋友岑勛在元丹丘的穎陽山居喝酒,因感嘆時光流逝,自己功業(yè)無成,“抱用世之才而不遇合”,悲憤填膺,在酒酣胸膽開張之時,
【總結(jié)】2020/12/24《甘羅》學習目標1.熟讀文本,把握人物性格2.學會面對錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實生活,采取巧妙方式以獲得最大成功的人生智慧3.積累文言知識,掌握實詞“相、使、強、難、事”和“于、其、以”等虛詞4.了解各種特殊句式的形式和特點,提高文言文閱讀能力2020/12/24文本解讀
2024-11-17 14:42
【總結(jié)】中國文化的結(jié)晶世界文化的瑰寶——《紅樓夢》中國古典四大名著?《紅樓夢》?《三國演義》?《水滸傳》?《西游記》曹雪芹羅貫中施耐庵吳承恩曹寅:清代名士,著名的藏書家,能寫詩填詞譜曲,主
2024-11-18 01:45
【總結(jié)】?晁錯者,潁川人也。學申商刑名于軹張恢先所,與雒陽宋孟及劉禮同師。以文學為太常掌故。?晁錯是穎川人。曾經(jīng)在軹縣張恢先生那里學習過申不害和商鞅的刑名學說,與洛陽人宋孟和劉禮是同學。憑著通曉典籍,擔任了太常掌故。?錯為人峭直刻深。孝文帝時,天
【總結(jié)】在中國漫長的封建社會中,婦女被壓在社會的最底層,生活的重擔,禮教的韁索,使千千萬萬的女子猶如巨石之下的小草,枯黃柔弱,失去的生命的色澤。但在一個“亂山合沓,空翠爽肌”的小山村里,卻生活著這樣一位少女:她嗜花愛笑,天真無暇,像山花一樣爛漫,山泉一樣純凈,絲毫沒有受到封建禮教、世俗人情的摧殘、污染。這位少女就是蒲松齡筆下的嬰寧嬰寧的出身