【總結】表內(nèi)除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習你說我講情境導入回顧反思1、猜一猜,下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12
2024-12-11 05:55
【總結】4的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級上冊一、情境導入一個小丑頂4個碗,3個小丑頂了幾個碗?4個、5個呢?問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?你能提出什么問題?一串線上有4個黃燈籠,一共有4串。
【總結】3的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級上冊一、情境導入仔細觀察,從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?每3個小丑一組1個小丑拋3個球每組有3個紅燈籠二、你問我說3+3+3=9(個)3個3相加3
【總結】4的乘法口訣一、復習舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2024-12-12 17:24
【總結】《5的乘法口訣(信息窗1)》參考教案教學內(nèi)容青島版小學數(shù)學二年級上冊12——14頁內(nèi)容教學目標,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點:通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 13:36
【總結】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七()()四十二()得七五()三十()七三十五()十四四()二十八2、1個7是()()×()=()2
2024-11-15 02:58
【總結】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2024-11-16 01:36
【總結】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?每串葫蘆有5個,變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥,有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡,有4個燈箱。
2024-11-17 14:32
【總結】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里一
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊用1~6的乘法口訣求商1.二()得八三()十五()六二十四2×()=8()×3=156×()=24四4五
2024-11-17 10:07
【總結】用6~9的口訣求商回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)7制作標本——表內(nèi)除法QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?做一件標本需要6朵有42朵野花有72片柳葉做一件標本需要9片有56片楊樹葉做一件標本需要8片問題
2024-12-13 16:29
【總結】1、把下面的口訣補充完整:()七十四五()三十五三()二十一()四十九()七四十二()七二十八2、直接寫出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-11-17 20:30
【總結】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學目標1、經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。2、通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學重點通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學難點經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 01:59
【總結】認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?你能提出什么問題?實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向?你認識方向嗎??紅色指針指向北,
2024-11-17 02:43
【總結】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題?6