人教版小學(xué)音樂(lè)三下在鐘表店里課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-11-29 03:58

蘇教版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)在鐘表店里課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-04 19:21

20xx秋花城版音樂(lè)二上第3課海鳥(niǎo)的家園1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海鳥(niǎo)的家園

2024-12-11 05:26

20xx春人教版音樂(lè)二下第五單元在鐘表店里ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國(guó)作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂(lè)曲。這首樂(lè)曲是一首描繪性很強(qiáng)的管弦曲。活潑歡快的主題旋律描

2024-11-17 13:44

20xx秋花城版音樂(lè)二上第1課小朋友，愛(ài)祖國(guó)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Fish魚Honeybee蜜蜂Bird鳥(niǎo)Children小朋友愛(ài)拍一拍

2024-11-17 02:09

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課在鐘表店里教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《在鐘表店里》【教學(xué)內(nèi)容】1．欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》。2．為樂(lè)曲《在鐘表店里》即興創(chuàng)編?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》，感受聽(tīng)辨音樂(lè)所描繪的鐘表發(fā)出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂(lè)情緒。2．通過(guò)合作學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，根據(jù)音樂(lè)的情緒變化為音樂(lè)即興創(chuàng)編動(dòng)作和配上打擊樂(lè)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生

2024-11-28 08:03

20xx秋花城版音樂(lè)二上第2課五聲歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么歌？唱一唱，《荷塘月色》1=C4/4找一找，曲子中有哪幾個(gè)音？12356五個(gè)小朋友學(xué)一學(xué)，五聲音階doremiso

2024-12-11 05:26

在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思 　　在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思1　　音樂(lè)新課標(biāo)提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)該充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)特有的...

2024-12-07 03:54

鐘表店里的爭(zhēng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鐘表店里的爭(zhēng)吵》教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對(duì)比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請(qǐng)卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物。教學(xué)過(guò)程

2024-11-26 21:27

20xx秋花城版音樂(lè)六上第6課斑鳩調(diào)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】到這里來(lái)欣賞動(dòng)漫歌曲江西民歌斑鳩調(diào)民歌就是人民的歌，是廣大人民群眾在社會(huì)生活實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)廣泛的口頭傳唱逐漸形式和發(fā)展起來(lái)的，和人民生活緊密地聯(lián)系著的歌曲藝術(shù)，悠久深厚的歷史傳統(tǒng)，復(fù)雜多樣的自然環(huán)境，博大的文化背景，眾多的民族和人口是造就民族音樂(lè)的最大原因，民歌有著三個(gè)基本特征：1、和人民的社會(huì)生活有著最直接最緊密的聯(lián)系，民歌的作者是人民群眾，是

2024-12-12 17:07

人教版小學(xué)音樂(lè)三下在鐘表店里word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂(lè)所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒。獲取知識(shí)感受音樂(lè)的歡快情緒，進(jìn)行樂(lè)段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂(lè)即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)

2024-11-19 09:55

20xx秋花城版音樂(lè)二上第6課獅王進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】→↓←←←

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂(lè)二上第4課青蛙合唱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜謎語(yǔ)：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腿，大時(shí)有腿沒(méi)有尾。（打一動(dòng)物）謎底：青蛙思考：小朋友們你們知道青蛙有些什么本領(lǐng)？能模仿他們的叫聲和動(dòng)作嗎？發(fā)聲練習(xí)：?1、12345|呱呱

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂(lè)四上第6課多彩的鄉(xiāng)音ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課多彩的鄉(xiāng)音（三）四年級(jí)上冊(cè)學(xué)唱《瀏陽(yáng)河》欣賞?東北民歌《新貨郎》郭頌秀田作詞編曲欣賞?河北民歌《回娘家》聽(tīng)唱《小小鯉魚粉紅腮》?江蘇民歌欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》謝謝大家，再見(jiàn)！

2024-11-17 02:09

20xx秋花城版音樂(lè)六上第1課音樂(lè)風(fēng)格1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課音樂(lè)的風(fēng)格同類的東西，可能會(huì)有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個(gè)鐘表，找出相同和不同點(diǎn)。如：兩個(gè)鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點(diǎn)是：形狀和時(shí)間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn)：兩種物體由于有其差異，所以才會(huì)形成不同的風(fēng)格特點(diǎn)音樂(lè)也有相同與不同的風(fēng)格，下面我們來(lái)欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么，看到了什么，

2024-12-11 05:36

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