【總結(jié)】梁思成的故事?梁思成,男,廣東省新會(huì)人,是中國(guó)著名的建筑學(xué)家和建筑教育家。畢生從事中國(guó)古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國(guó)古代建筑的歷史和理論,是這一學(xué)科的開(kāi)拓者和奠基者。曾參加人民英雄紀(jì)念碑等設(shè)計(jì),是新中國(guó)首都城市規(guī)劃工作的推動(dòng)者,建國(guó)以來(lái)幾項(xiàng)重大設(shè)計(jì)方案的主持者。是
2025-11-08 09:03
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)語(yǔ)文(下)第五單元第10課教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)本文重點(diǎn)突出、繁簡(jiǎn)得宜的寫(xiě)作特點(diǎn)。2、體會(huì)本文不堆砌詞藻,不用典故,明白曉暢的特點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介李漁(161l一約1679),字笠鴻,一字謫凡,號(hào)湖上笠翁,原籍蘭溪(今屬浙江),生于雉皋(今江蘇如皋)。明末清初戲曲作家、戲曲理論家。在明代考取過(guò)秀才,
2025-11-08 15:53
【總結(jié)】第4課:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面?太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢?洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治的開(kāi)明官員。“洋務(wù)”指一切涉外的事務(wù).諸如外事交涉、派遣留學(xué)生、購(gòu)買(mǎi)洋槍
2025-11-10 14:24
【總結(jié)】第2課感受青春律動(dòng)第1站青春多美好掌握青春期的生理和心理上發(fā)生的一些變化,并且能夠正確認(rèn)識(shí)這些變化。生命是一個(gè)連續(xù)的發(fā)展過(guò)程我們正在步入人生中的一個(gè)重要階段---青春期。1、青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期身高、體重、體力男生喉結(jié)突出,開(kāi)始變聲
2025-11-08 01:43
【總結(jié)】第1單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲。。小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1:小華的個(gè)頭長(zhǎng)高了,不但喉結(jié)突出,還長(zhǎng)了胡須。變化2:小華總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,做起事來(lái)我行我素,還覺(jué)得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時(shí)開(kāi)始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。變化3:小華
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2025-11-08 01:44
【總結(jié)】第七課義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍展示自主先學(xué)1、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起19世紀(jì)末,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)先后在___、直隸等地廣泛開(kāi)展起來(lái)。清政府感到難以鎮(zhèn)壓,被迫采取______政策,義和團(tuán)迅速控制京津地區(qū),______逐漸成為義和團(tuán)的行動(dòng)綱領(lǐng)。2、抗擊八國(guó)聯(lián)軍為鎮(zhèn)壓中國(guó)人民反抗侵略的斗
2025-11-10 14:23
【總結(jié)】故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說(shuō)的主
2025-11-08 02:40
【總結(jié)】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第21課民族工業(yè)的曲折發(fā)展一、“狀元實(shí)業(yè)家”張謇?33歲中舉人?41歲中狀元?翰林院修撰?兩江總督張之洞?總理通海一帶商務(wù)張謇創(chuàng)辦大生紗廠時(shí)的原始設(shè)備(現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館)張謇創(chuàng)辦大生紗廠時(shí)發(fā)行的股票太常寺少堂盛(宣懷
2025-11-10 14:25
【總結(jié)】第10課新文化運(yùn)動(dòng)展示自主先學(xué)一、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》1915年9月,陳獨(dú)秀在_____創(chuàng)辦《_______》雜志。在陳獨(dú)秀的倡導(dǎo)下,_____、胡適、魯迅等人,以《______》雜志和______為主要陣地,高舉“____”與“____”兩面大旗,發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)提倡________________。
2025-11-10 14:27
【總結(jié)】第三單元·新民主主義革命的興起第13課星星之火,可以燎原北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)新課導(dǎo)入北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒,被征服,被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干凈身上的血跡,掩埋好同伴的尸首他們
2025-11-10 18:12
【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第15課全民族抗戰(zhàn)的興起——一名日本“731”部隊(duì)老兵的懺悔日軍侵華老兵91歲的本多立太郎跪在七七事變的盧溝橋上,我永遠(yuǎn)無(wú)法得到寬恕。一、盧溝橋事變仔細(xì)觀察地圖,回答問(wèn)題:(1)盧溝橋位于什么地方?日軍全面
2025-11-10 14:26
【總結(jié)】第一課時(shí)瞿塘峽:最短,最狹,最險(xiǎn)幽深秀麗的巫峽灘多水急的西陵峽作者簡(jiǎn)介酈道元(公元470——527年),南北朝時(shí)北魏著名的散文家、地理學(xué)家。著有《水經(jīng)注》,不僅是地理學(xué)的重要著作,也是具有較高文學(xué)價(jià)值的散文名作。闕()
【總結(jié)】第2單元養(yǎng)成交往品德第5課信任無(wú)價(jià)第2站相互信任,并落實(shí)到實(shí)踐中。“信任不等于輕信”,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。。2017年7月21日,成都14歲中學(xué)生小志在地鐵站內(nèi)遇到了兩名男子,他們自稱錢(qián)包丟了,想借點(diǎn)路費(fèi),并留下了聯(lián)系方式,說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)還錢(qián)給他。于是小志借了200元給他們,然而到了約定的
2025-11-08 10:00
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫(xiě)作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫(xiě),以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人,
2025-11-08 02:15