【總結(jié)】口語交際·習作四同學們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是:學會生存你怎樣理解“
2025-11-19 23:35
【總結(jié)】幽芳飄泊唯獨頓時慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老珍藏手絹華僑能書善畫風欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)讀讀寫寫玷污秉性
2025-11-09 02:54
【總結(jié)】口語交際1、同學們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)???在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個人物呢?據(jù)聞由四大名著改編的電視劇、影片舉不勝舉,可是中央電視臺拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡
2025-11-05 23:09
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作二教案 人教版小學五年級語文上冊教案 學習目標 知識與技能 口語交際習作二 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主合作的參與意識。...
2025-10-08 13:23
【總結(jié)】人教新課標六年級語文上冊很感人、很親切、很有感染力、令人心潮澎湃、令人熱血沸騰等不同的地方:沒有一個確定的人物,沒有具體的故事情節(jié),也不寫景色,以表達情感為主,就好像和我們在談話……演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合
2025-11-09 07:31
【總結(jié)】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學習主題?!渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。
2025-11-08 07:58
【總結(jié)】口語交際用多大的聲音R·一年級上冊觀察圖片,說說下面這些行為對嗎?上面的行為都是不正確的。在公共場所要保持安靜。那在什么時候需要大聲說話呢?交際內(nèi)容本次口語交際是讓同學們討論并表演:什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?培養(yǎng)同學們良好的說話習慣。用多大的聲音交際指
2025-11-08 01:16
【總結(jié)】同學們,這次口語交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學們,在這大千世界里,無論是國際還是國內(nèi),無論是農(nóng)村還是城市,無論是學校還是社區(qū),無論是家庭還是社會,每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來聊
【總結(jié)】口語交際·習作二口語交際俗話說癿好:一斱水土養(yǎng)一斱人。正因為如此,每個人對家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩句“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來表達自己對家鄉(xiāng)癿思念,而這詩句也成了表達思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來暢談一下對家鄉(xiāng)癿熱愛之情吧!暢所欲言,抒發(fā)情感請你們說說對家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。
2025-11-02 02:56
【總結(jié)】口語交際·習作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復(fù)推敲,保證論點的正確性。
2025-11-08 19:45
【總結(jié)】口語交際我說你做R·一年級上冊新課導(dǎo)入你做過哪些有趣的游戲?交際內(nèi)容本次的口語交際是“我說你做”,即幾個好朋友一起做游戲,一個人發(fā)指令,其他人做動作,要求發(fā)號施令的人大聲說,讓別人聽得見,其他人要認真聽。目的是培養(yǎng)大家說話和聽話的好習慣。交際指導(dǎo):圖上的小朋友在玩什
2025-12-04 01:24
【總結(jié)】口語交際—習作三口語交際的話題:勸說“勸說”這里有規(guī)勸的意思,勸說別人改掉不良的習慣口語交際的目的在交際中學會怎樣動之以情,曉之以理地勸說別人,了解規(guī)勸語言的特點,體會養(yǎng)成良好習慣的重要性。勸說應(yīng)該注意什么?在勸說別人時,以理壓人,說軟話,求人都不大可能奏效,要曉之以理,動之以情,讓對方心服口服,另外勸說
2025-12-31 00:18
【總結(jié)】第二單元口語交際習作二&回顧拓展二口語交際·習作二學習目標:?1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。?2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方法。?3.學習修改、完善自己的習作,創(chuàng)編班級習作集。交流主題:節(jié)日習俗、地方服飾、特色飲食、獨特民居、
2025-12-02 03:01
【總結(jié)】習作要求寫作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動為主,同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2025-11-20 02:18
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習作二 學習目的 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排. ,培養(yǎng)自主合作的參與認識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達對...
2026-01-16 04:42