20xx秋人教版語文五年級上冊第3課走遍天下書為侶ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-23 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀書方法對你有什么啟示？ ? （“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每讀一遍書，我們都會收獲與上一次不同的體驗(yàn)，尋找到新的發(fā)現(xiàn)） 情感交流 讀課文交流，體會作者情感 ? 7．“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學(xué)們，我們平時也讀了很多的書，你有什么好的讀書經(jīng)驗(yàn)，或者聽了作者的讀書體會，你有什么啟發(fā)？和大家讀一讀。 （總結(jié)自己的讀書心得和經(jīng)驗(yàn)，或從作者的介紹中總結(jié)收獲。） 情感交流 讀課文交流，體會作者 情感 ? 8．我們平時總是更在意讀書的數(shù)量，大部分書進(jìn)都只是讀一遍而已，大都不求甚解?，F(xiàn)在我們再把以前讀過的書拿出來讀一讀，按照作者的讀書方法，看看你有什么新的體會，及時做好記錄，到本單元的綜合活動時我們一起來交流。 3 走 遍 天 下 書 為 侶知識回顧 ● 知識回顧： ? 我們學(xué)過哪些修辭手法呢？ ? 明確： 比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、夸張、對偶 …… .. 省略號的作用： ? ? ? 、不連貫或語音延長。 3 走 遍 天 下 書 為 侶知識回顧 ● 設(shè)問： ? 你會選擇哪一樣？ ? 一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴 … 反問： ? 你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們了吧？ ? 你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税桑? 3 走 遍 天 下 書 為 侶知識回顧 ● 比喻： ? 你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。 ? 這真像與另一個人同船而行。 （這是與題目相呼應(yīng)） ? 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。 （故：老的，舊的，原來的。） 3 走 遍 天 下 書 為 侶板書設(shè)計(jì) ● 走遍天下書為侶 （書讀百遍，其義自見） 內(nèi)容思考 品味欣賞 尋找新知 總結(jié)收獲 產(chǎn)生共鳴 作者為什么會選擇書陪伴自己旅行呢？大家
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