【總結(jié)】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風(fēng)，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學(xué)們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2025-12-02 03:58
【總結(jié)】音樂欣賞格里格《晨景》管弦樂格里格（1843-1970）挪威作曲家，挪威名族樂派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學(xué)院后，回國(guó)創(chuàng)辦挪威音樂學(xué)校，并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂，曾收集和整理過大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂文化事業(yè)做出了杰出成就，因此生前獲
2025-11-08 09:19
【總結(jié)】上課啦?。?！《童年的回憶》?認(rèn)真聆聽歌曲，談一下有什么感覺？?一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景！?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進(jìn)行分段，能分幾段？?3每段的起止在哪里??和同學(xué)們分享自己的童年趣事課外拓展?1誰(shuí)聽過《童年
2025-11-08 15:58
【總結(jié)】湘教版三年級(jí)音樂下冊(cè)認(rèn)識(shí)沙漠我們眼中的沙漠熟讀歌詞?一只小駱駝要過大沙漠，趕路不會(huì)頭，一步一腳窩。走啊走，走啊走，前面有青草，前面有水喝。走啊走，走啊走，前面有歌聲，前面有花朵。小駱駝呀，小駱駝，一直走過了大沙漠！叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮咚。3030|6
2025-11-08 09:11
【總結(jié)】2/4XXXXXXmiaomiaomiaomiaomiaomiaoXXXXXXXXXXX0XXXXX0采呀采蘑
【總結(jié)】第3課做做敲敲一、做做敲敲練一練?碰鈴?沙錘24X-X–XXX-XXXXXXXXX欣賞《小狗圓舞曲》
2025-11-08 00:26
【總結(jié)】世紀(jì)之約李德倫1917年6月6日出生于北京，少年時(shí)期學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴，在輔仁大學(xué)讀書時(shí)曾與師生組成學(xué)生管弦樂團(tuán)，并參加演奏。1940年考入國(guó)立上海音專，先后師從舍夫佐()及杜克()學(xué)習(xí)大提琴，師從弗蘭克爾()學(xué)習(xí)音樂理論。艾薩克·斯特恩，美籍前蘇聯(lián)小提琴大師。生于音樂世家，
2025-11-08 13:57
【總結(jié)】？?臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個(gè)樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢？?歡快、活潑
2025-11-08 13:41
【總結(jié)】黃鼠狼拜年黃鼠狼為什么給雞拜年你知道這個(gè)歇后語(yǔ)嗎？黃鼠狼給雞拜年——沒安好心沒有意識(shí)到危險(xiǎn)，輕易相信了黃鼠狼的偽善，讓黃鼠狼進(jìn)屋。?小朋友當(dāng)你獨(dú)自在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門，你會(huì)開門讓他進(jìn)來(lái)嗎？?小朋友們要記住了，當(dāng)獨(dú)自在家的時(shí)候千萬(wàn)不要給陌生人開門，遇到什么事情都要及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽，請(qǐng)求幫助。
2025-12-04 10:03
【總結(jié)】日本：一年三次兒童節(jié)3月3日女孩節(jié)5月5日男孩節(jié)11月15日“七五三”兒童節(jié)卡塔爾九月十五日兒童節(jié)也叫“糖果節(jié)”“六一”的歌甜“六一”的歌兒是（）的“六一”的鮮花是（）的“六一”的小朋友一個(gè)個(gè)都是
2025-12-03 16:43
【總結(jié)】丁丁的畫有什么問題嗎？×××××××丁丁說(shuō)他是小畫家。什么東西一大把？彩色鉛筆一大把。丁丁
2025-12-04 15:50
【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè)：《多么快樂多么幸?！方滩姆治觯骸抖嗝纯鞓?，多么幸福》是小學(xué)教材中不多見的一種由羽調(diào)式轉(zhuǎn)為商調(diào)式的一首歌曲。2/4拍號(hào)輕快的節(jié)奏型貫穿全曲，使歌曲旋律極富動(dòng)感，生動(dòng)地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡(jiǎn)練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團(tuán)結(jié)、又吹又唱又跳的熱鬧場(chǎng)面。學(xué)情分析：二年級(jí)的學(xué)生
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)：名字叫做牛不會(huì)拉犁頭說(shuō)它力氣小背著房子走通過一首兒歌學(xué)會(huì)改寫、擴(kuò)寫。蝸牛與黃鸝鳥啊門啊前一棵葡萄樹啊嫩啊嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬啊樹啊上兩只黃鸝鳥啊嘻啊嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早得很呀
【總結(jié)】《月圓曲》教學(xué)目標(biāo)：1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧?kù)o的意境，并能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱歌曲《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn)：能準(zhǔn)確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體教
2025-11-10 13:57
【總結(jié)】《詠鵝》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《詠鵝》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：1、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞的歌曲《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3
2025-11-10 07:13
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