39弧長及扇形的面積演示文稿-資料下載頁

【總結】第三章圓弧長及扇形的面積廣東省佛山市南海石門實驗中學黃儉紅在一塊空曠的草地上有一根柱子，柱子上拴著一條長3m的繩子，繩子的一端拴著一只狗。（1）這只狗的最大活動區(qū)域有多大？這個區(qū)域的邊緣長是多少？（2）如果這只狗拴在夾角為120°的墻角，那么它的最大活動區(qū)域有多大？這個區(qū)域的邊緣長是多少？情景引入

2024-11-21 05:22

四川省九年級數(shù)學下冊39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】我們上體育課擲鉛球練習時，要在指定的圓圈內(nèi)進行，這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢？（結果精確到）周長約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點在圓心，兩邊和圓相交所組成的角叫做圓心角

2025-06-18 12:20

弧長及扇形面積[下學期]--北師大版-資料下載頁

【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-13 15:26

九年級數(shù)學下冊39弧長及扇形的面積能力提升新版北師大版-資料下載頁

【總結】弧長及扇形的面積能力提升1.如圖,正方形的邊長為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm為半徑畫,則圖中陰影部分的面積為()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側面,為了獲得較佳視覺效

2024-12-03 11:48

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】9弧長及扇形的面積【基礎梳理】(1)半徑為R的圓的周長公式:C=2πR.(2)1°的圓心角所對的弧長:l=____·2πR=____.(3)n°的圓心角所對的弧長:l=n·____=____.1360R180?R180?nR180?(

2025-06-19 23:56

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】9弧長及扇形的面積【基礎梳理】(1)半徑為R的圓的周長公式:C=2πR.(2)1°的圓心角所對的弧長:l=____·2πR=____.(3)n°的圓心角所對的弧長:l=n·____=____.1360R180?R180?nR180?(

2025-06-20 13:00

20xx春滬科版數(shù)學九下247弧長與扇形面積ppt課件2-資料下載頁

【總結】第24章圓弧長與扇形的面積（2）---圓錐的側面積和全面積第章圓圓錐的側面積和全面積?認識圓錐圓錐知多少把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側面圍成的

2024-11-17 00:23

北師大版九下弧長及扇形的面積word說課教案-資料下載頁

【總結】§3．7弧長及扇形的面積課時安排1課時從容說課本節(jié)課的內(nèi)容為弧長及扇形的面積，是在學習了圓的有關性質后，利用圓的性質探索推導弧長及扇形的面積，并能運用得出的結論進行有關計算，實質上是圓的有關性質的運用．本節(jié)的重點和難點是學生自己能推導并掌握弧長及扇形的面積，并能應用公式解決問題．在教學中，教師不要

2024-12-03 06:15

九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標一、選擇題9弧長及扇形的面積1．2022·武漢期末如圖K－29－1，等邊三角形ABC的邊長為4，D，E，F(xiàn)分別為邊AB，BC，AC的中點，分別以A，B，C三點

2025-06-12 12:09

九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標一、選擇題9弧長及扇形的面積1．2022·武漢期末如圖K－29－1，等邊三角形ABC的邊長為4，D，E，F(xiàn)分別為邊AB，BC，AC的中點，分別以A，B，C三點

2025-06-18 01:08

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【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-13 09:42

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【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-13 09:13

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【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-13 09:59

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【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-02 11:07

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【總結】弧長、扇形的面積教學重點：弧長公式．教學難點：正確理解弧長公式．一復習1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2024-08-13 09:41

20xx春北師大版數(shù)學九下39弧長及扇形的面積ppt課件1(文件)

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