【總結(jié)】整數(shù)乘法的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3:(1)5個12是多少?:61+62+63═66═1
2024-11-17 13:48
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【總結(jié)】五年級下冊復(fù)習(xí)80千米,4小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:4小時行320千米,每小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:80千米,行320千米要多少小時?列式:
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】填單位。(1)小明的身高是150()(2)教室的面積為40()(3)游泳池的水深2()(4)廣場的占地面積是250()1厘米長度單位1平方厘米面積單位1立方厘米體積單位邊長1厘米的正方形棱長1厘米的正方體
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍相鄰的兩個長度單位間的進(jìn)率是:10相鄰的兩個面積單位間的進(jìn)率是:100復(fù)習(xí)(3)填空:(說說是怎么想的)=()分米280厘米=()米4500平方分米=(
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,根據(jù)方向和距離的知識確定平面上兩點(diǎn)間的位置關(guān)系能力能了解各自的下上左右南北西東東南西北西南東北ne能記得各自的方向樂樂去大鳴山游玩時迷失了方向,她想找到大本營的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?大本營寶塔
【總結(jié)】體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過具體的實(shí)踐活動,了解體積與容積的含義,初步理解體積與容積的概念;?2.初步學(xué)會比較不規(guī)則物體體積的方法;
【總結(jié)】計(jì)算:+++=?2929292998一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?1515+15+15用加法算:=51+1+1=5315
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。:能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題:???????21145121693113??
2024-11-29 21:26
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓大家能夠計(jì)算整數(shù)的幾分之幾是多少,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2024-11-29 22:25
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)除法(二)張新榮教學(xué)目標(biāo),在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。,以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn):理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則的推導(dǎo)過程,教學(xué)過程
2024-11-28 17:49
【總結(jié)】11÷2=27÷3=73被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)除數(shù)不為0在括號里填上合適的數(shù)2()21=3()2=9()1=2()2=964在括號里填上合適的數(shù)
2024-11-14 23:15
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3節(jié)把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢?1÷2=217÷3=37說一說分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不能為(
2024-11-29 21:29
【總結(jié)】吃西瓜正午小學(xué):王娜說一說:利用下列圖形說出分?jǐn)?shù)表示的意義4173218655復(fù)習(xí)導(dǎo)入練一練:比較分?jǐn)?shù)的大小63645383<>=441(1)里面有()個。67—17—(2)
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】切線長定理,掌握切線長定理..3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的習(xí)慣,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解題的能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想.BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°13