【總結(jié)】春江花月夜張若虛《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u說】【作者介紹】
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】唐詩宋詞選修《春江花月夜》(重點課文)張若虛一、了解字音滟滟皆似霰纖塵扁舟搗衣砧碣石二、課文學(xué)習(xí):(結(jié)合講解,寫下筆記)春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙
2024-12-08 08:39
【總結(jié)】第一篇:春江花月夜教案 教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩歌意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。 教學(xué)重點:展開聯(lián)想和想象...
2024-11-16 22:35
【總結(jié)】春江花月夜張若虛教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點:景、情、理是怎樣有機地融合在一起。教學(xué)課時:1
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】春江花月夜教案 春江花月夜教案1教學(xué)目的要求: 、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 ,進(jìn)入詩歌意境。 ,以提升詩歌鑒賞能力。 教學(xué)重點難點: ,進(jìn)入詩歌意境。 、...
2024-12-07 00:04
【總結(jié)】月—詩人生命情懷的寄托配樂朗讀春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
2024-11-24 11:24
【總結(jié)】春江花月夜張若虛學(xué)習(xí)目標(biāo)?誦讀詩歌,了解內(nèi)容,感悟情感。?精讀詩文,解讀主要意象,了解其內(nèi)涵。?探究拓展,概括古典詩詞常見意象的內(nèi)涵。盛唐詩歌的妙處在于兼?zhèn)洹帮L(fēng)骨”“聲律”“意境”初唐貢獻(xiàn):風(fēng)骨——初唐四杰和陳子昂
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】第一篇:教案《春江花月夜》 《春江花月夜》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解作者生平及其作品的風(fēng)格特點。 、望月之情、人生之理,融入個人聯(lián)想和想象,體會詩歌意境。 ,提高學(xué)生鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對人生...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】精品資源歡迎下載春江花月夜教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩歌意境?! ?、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。教學(xué)重點:展開聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩歌意境。教學(xué)難點:景、情、理如何有機地融合的。?教學(xué)課時:1課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:自古以來,月是個永恒的母題,伴隨著人類的腳步,關(guān)注著
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】春江花月夜張若虛置身詩境緣景明情的方法?1、誦讀?2、抓意象?3、聯(lián)想不想象(將意象綴聯(lián)成畫面)?4、感知意境?5、明確感情鑒賞詩詞中的景物形象?景物特征(意象)色調(diào)情感(意境)古詩
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】《中國古代詩歌散文欣賞》簡介及教學(xué)建議常德市三中易水寒《《春江花月夜春江花月夜》》賞析賞析““春江潮水連海平,海上明月共潮生春江潮水連海平,海上明月共潮生?!′黉匐S波千萬里,何處春江無月?!′黉匐S波千萬里,何處春江無月明。明?!薄薄 ¢_始四句暗示我們所吟詠的月夜位于開始四句暗示我們所吟詠的月夜位于長江下游,因為從詩中可以看出這里水面
2025-04-30 18:17
【總結(jié)】1、你聽過這首樂曲嗎?2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地,在樂隊中應(yīng)
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點:景、情、理是怎樣有機地融合在一起。教學(xué)課時:
2024-11-21 05:46
【總結(jié)】關(guān)于“月”的古典詩詞月出驚山鳥,時鳴春澗中?!蹙S《鳥鳴澗》星垂平野闊,月涌大江流。——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時了,往事知多少?——李煜《虞美人》今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人
2025-05-12 12:18
【總結(jié)】安徽省渦陽縣第四中學(xué)語文組郵編:233600潘建武電話:13856746268郵箱:pjw0328@一輪“孤月”《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計教材分析: 本課為人教版選修第二單元賞析示例,是自讀課,是一篇寫景詩歌,主要教學(xué)任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)第一單元詩歌的基礎(chǔ)上,學(xué)會鑒賞寫景詩歌,把握作者寓情于景的寫法,同時學(xué)會把握意象,體會意境?! 〗虒W(xué)思路:
2025-04-17 01:40