【文章內(nèi)容簡介】 戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 使用 UML方對(duì)圖書管理系統(tǒng)建立動(dòng)態(tài)模型 2 動(dòng)態(tài)視圖與圖書管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 1 使用 ROSE工具畫出圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 3 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)視圖 對(duì)象之間的交互通過兩種方式進(jìn)行考察，一是通過相互作用的一組對(duì)象為中心考察，即通過交互圖進(jìn)行，包括時(shí)序圖和協(xié)作圖；另一種是通過以獨(dú)立的對(duì)象為中心進(jìn)行考察，包括活動(dòng)圖和狀態(tài)圖。對(duì)象之間的相互作用構(gòu)成系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型。 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 UML動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖回顧 定義：時(shí)序圖是對(duì) 對(duì)象之間 傳送 消息 的時(shí)間順序的可視化表示。 用途：主要用途之一就是把用例表達(dá)的需求轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步、更加正式層次的精細(xì)表達(dá)。用例常常被細(xì)化為一個(gè)或者更多的時(shí)序圖。 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 UML動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖回顧 ： ? 對(duì)象 ? 生命線 ? 激活 ? 消息 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) ? 1，類角色 (ClassRole) ? 類角色代表時(shí)序圖中的對(duì)象在交互中所扮演的角色，位于時(shí)序圖頂部和對(duì)象代表類角色。類角色一般代表實(shí)際的對(duì)象 ? 2，生命線 (Lifeline) ? 生命線代表時(shí)序圖中的對(duì)象在一段時(shí)期內(nèi)的存在。時(shí)序圖中每個(gè)對(duì)象和底部中心都有一條垂直的虛線，這就是對(duì)象的生命線，對(duì)象間的消息存在于兩條虛線間。 ? 3，激活期 (Activation) ? 激活期代表時(shí)序圖中的對(duì)象執(zhí)行一項(xiàng)操作的時(shí)期，在時(shí)序圖中每條生命線上的窄的矩形代表活動(dòng)期。它可以被理解成 C語言語義中一對(duì)花括號(hào)“ {}”中的內(nèi)容 ? 4，消息 (Message) ? 消息是定義交互和協(xié)作中交換信息的類，用于對(duì)實(shí)體間的通信內(nèi)容建模，信息用于在實(shí)體間傳遞信息。允許實(shí)體請求其他的服務(wù)，類角色通過發(fā)送和接受信息進(jìn)行通信 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 UML動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖回顧 ： ? 設(shè)置交互語境 ? 確定對(duì)象 ? 分析消息和條件 ? 分析附加約束 ? 對(duì)建模結(jié)果精化和細(xì)化 確定交互的 工作流程 關(guān)鍵 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 1. 確定交互的 工作流程 參考每個(gè)用例的 用例規(guī)約文檔 。 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 2. 確定對(duì)象 ? 借閱者查找圖書用例 借閱者、 SearchBookWindow、 Book 3. 分析消息 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 借閱者查找圖書時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 借閱者查找個(gè)人信息時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 借閱者預(yù)定圖書時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 圖書管理員處理借閱時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 圖書管理員處理歸還時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員查找圖書時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員添加書籍時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員刪除書籍時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員修改書籍時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 一、 圖書管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型 —時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員查詢讀者信息時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員修改讀者信息時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員刪除讀者信息時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員添加書目時(shí)序圖 ? 系統(tǒng)管理員刪除書目時(shí)序圖 版權(quán)所有 All Rights Reserved 20232023 學(xué)以致用，立足崗位成才 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 案例導(dǎo)入 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 職場體驗(yàn) 二、 UML動(dòng)態(tài)模型 —協(xié)作圖回顧 定義：所謂協(xié)作是指在一定的語境中 一組對(duì)象以及實(shí)現(xiàn)某些行為的 對(duì)象間的相互作用。 用途：主要用途之一顯示對(duì)象及其交