【總結(jié)】第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?變異的類型不遺傳的變異:僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變,變化的性狀不能進(jìn)一步遺傳給后代?;蛑亟M可遺傳的變異:是由于遺傳物
2025-01-13 03:32
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?知識技能目標(biāo)?簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)?關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?述基因工程的基本原理?教學(xué)方法手段?類比猜想創(chuàng)設(shè)情境例證法
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】 過去有效的殺蟲藥,為什么現(xiàn)在就不起作用了呢? 你們大量使用殺蟲藥,我們可是兵多將廣,變異類型多著呢!第五章第五章基因突變及其他變異基因突變及其他變異生物的變異是指生物親、子代間或子代各個體間存在性狀差異的現(xiàn)象。例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?
2025-02-21 15:00
【總結(jié)】漢水丑生群大型活動之二歷年高考題PPT版分類匯編【新】漢水丑生:侯偉,新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)?!敬ā坑嗳f喜:余萬喜,四川南充市閬中市老觀中學(xué)制作團(tuán)隊(duì):【豫】天勤86:楊書偉,河南三門峽盧氏縣第一高級中學(xué)【滇】樹袋大熊:田孟學(xué),云南曲靖市富源縣第四中學(xué)【粵】次生壁:黎靜,廣東信宜
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普埬愀鶕?jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復(fù)制的內(nèi)容,畫出一張能表示出遺傳信息傳遞過程的流程圖。1957年克里克的預(yù)測:DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制一、中心法則的提出及其發(fā)展概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。資料分析,并寫出遺
【總結(jié)】基因突變不基因重組生物師范091朱敏09090120221.說教材2.說教法3.說學(xué)法4.說教學(xué)程序
2025-01-13 03:27
【總結(jié)】第1節(jié)基因突變和基因重組2022年10月29日問題探討幾位同學(xué)在抄寫句子“中國隊(duì)大勝美國隊(duì)”分別抄成了“中國隊(duì)勝美國隊(duì)”“中國隊(duì)大敗美國隊(duì)”“中國隊(duì)大敗給美國隊(duì)”
2025-01-13 02:32
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第3節(jié)DNA的復(fù)制細(xì)胞減數(shù)分裂和受精作用使生物的親代與子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性,為什么?DNA分子是怎樣進(jìn)行復(fù)制的呢?最早提出的DNA復(fù)制模型有三種;一、對DNA復(fù)制的推測1、全保留復(fù)制:新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳有兩個駝峰的駱駝數(shù)字五十八,黃5紅8數(shù)字一百二十八一只蝴蝶1766--1844色盲癥的發(fā)現(xiàn)道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事?道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子,送給
2024-11-19 17:06
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016·...
2025-04-05 04:40
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓(xùn)練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二上...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】考綱要求權(quán)威解讀和原因(Ⅱ)2.基因重組及其意義(Ⅱ)特征、原因及在育種上的應(yīng)用。種類及其在育種上的應(yīng)用。?一、基因突變?1.概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的①______,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。?:鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀紅細(xì)胞呈②________狀
2024-11-12 18:19
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上回到19世紀(jì)——孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識到遺傳因子(基因)是客觀存在的基因在哪里?一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓(xùn)練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2018·江蘇...
2025-04-05 04:22
【總結(jié)】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第1節(jié)基因突變和基因重組一、教材分析《基因突變和基因重組》是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第5章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)基因突變的概念、特點(diǎn)和原因,基因突變和基因重組的意義。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識方面、原因、特點(diǎn);;
2024-12-09 03:03