【總結(jié)】選修3現(xiàn)代生物科技專題專題1、4基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題考綱內(nèi)容能力要求2022年高考風(fēng)向標(biāo)2.基因工程的原理及技術(shù)3.基因工程的應(yīng)用4.蛋白質(zhì)工程5.轉(zhuǎn)基因生物的安全性6.生物武器對(duì)人類的威脅7.生物技術(shù)中的倫理問題ⅠⅡⅡⅠ
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】生態(tài)工程專題五專題歸納專題五高考體驗(yàn)2知識(shí)回顧1知識(shí)回顧高考體驗(yàn)1.(2020·浙江卷自選模塊,8)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請(qǐng)回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后,用酶混合液處理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升,錯(cuò)誤的是()題答案:B()答案:A,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范?(),救治病人,以供展覽,不
2024-11-28 19:56
【總結(jié)】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗(yàn)2知識(shí)回顧1知識(shí)回顧高考體驗(yàn)1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是()A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題4第1節(jié)轉(zhuǎn)基因生物的安全性同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.一部分公眾認(rèn)為不必?fù)?dān)心轉(zhuǎn)基因食物的安全性,下面哪項(xiàng)不是他們的理由()A.“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評(píng)價(jià)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)B.擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原C.多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全D.
2024-11-28 14:27
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止組DNA獲得成功.(1)微生物方面:把某些重組DNA轉(zhuǎn)移到細(xì)菌中表達(dá)獲得成功,隨后,使出現(xiàn)了具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的各種重組微生物,如可以清除石油污染的假單孢桿菌等.(2)基因制藥方面:生物制藥已經(jīng)成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè).
2025-01-18 02:23
【總結(jié)】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測(cè)。下列敘述不正確的是()
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】動(dòng)物細(xì)胞工程考綱要求三年考情克?、瘼?022山東,2022安徽,2022福建,2022江蘇,2022安徽,2022山東,2022江蘇,2022福建一、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——?jiǎng)游锛?xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)胰蛋白酶原代培養(yǎng)胰蛋白酶?jìng)鞔囵B(yǎng)(1)無菌、無毒的環(huán)境:對(duì)_____
2025-01-08 13:33
2025-01-18 02:13
【總結(jié)】2022/2/13你認(rèn)為它是動(dòng)物還是植物呢?2022/2/13外星來客???2022/2/13如果這些菜椒的包裝上標(biāo)注“轉(zhuǎn)基因”的字樣,你還敢吃嗎?2022/2/13假如真有這種“新西瓜”出現(xiàn),你會(huì)買來吃嗎?它對(duì)其他生物、環(huán)境等會(huì)產(chǎn)生不良影響嗎?2022/2/13帶有抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因
2025-01-18 02:18
2025-01-18 02:09
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二)轉(zhuǎn)基因生物的安全性一、選擇題1.轉(zhuǎn)基因生物的安全性引起人們爭(zhēng)論的技術(shù)原因是()①轉(zhuǎn)移基因的功能往往未知②轉(zhuǎn)移基因的結(jié)構(gòu)人們已經(jīng)相當(dāng)了解③外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的④外源基因往往是異種生物的基因A.①②B.②③C.③④D.①③2.目前一部分人對(duì)
【總結(jié)】專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題4.1轉(zhuǎn)基因生物的安全性學(xué)習(xí)導(dǎo)航,認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)安全性問題討論的必要性。論據(jù)。[重、難點(diǎn)]、務(wù)實(shí)地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物安全性問題的態(tài)度。[重點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、轉(zhuǎn)基因成果(1)制造出具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的各種__
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】難點(diǎn)剖析 知識(shí)·巧學(xué) 一、克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題 :克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為地制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人...
2025-03-15 03:40