【總結】電荷在導體中的定向移動形成電流。什么叫電流？電流的強弱用電流強度表示，電流強度的單位是什么？安培，簡稱安，記作A，1A=103mA=106mA電路中的電流強度可以用什么儀器測量，怎樣測量？用安培表（電流表）測量，串聯(lián)接入電路什么叫用電器的串聯(lián)連接，什么叫用電器的并聯(lián)？用電器首尾依次相連，電流依次流過用電
2025-03-12 21:04
【總結】專業(yè)資料整理分享《電流與電壓和電阻的關系》教學設計 【教材分析】 一、該節(jié)在教材中的地位與作用 本節(jié)課“探究電流跟電壓、電阻的關系”是一個完整的科學探究過程，讓學生經(jīng)歷科學的探究，學習科學猜想、設計實驗、設計實驗表格、分析論證、感悟科學方法。因此這節(jié)課
2025-04-16 12:12
【總結】第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系基礎導練1.電流、電壓、電阻三兄弟相聚，少不了一番熱鬧，關于電流跟電壓和電阻的關系，下列說法正確的是（）A．電阻越大，電流越??；電壓越大，電流越大B．在電壓不變的情況下，導體中的電流越大，導體的電阻越小C．在電阻一定的情況下，導體中的電流越大，導體兩端的電壓越大D．在電壓一定的情況下，導體電
2024-11-28 20:29
【總結】1.電壓電壓表的使用____給用電器兩端提供電壓,_____使電路中形成電流。電壓用字母____代表，單位是____，符號是_____。電壓表與被測用電器_____，正、負接線柱的接法要正確（_________________________________________），被測電壓不能超過電壓表的_____________。2.串、并聯(lián)
2025-03-13 16:46
【總結】來看兩個實驗實驗1：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U1＝實驗2：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？甲L1L2R1＝5歐R2＝10歐U＝U＝由這兩個實驗，你想到了什么？
2024-11-09 02:09
【總結】一、學生實驗：探究——電流與電壓、電阻的關系溫故知新影響電路中電流大小的因素1、電路兩端的電壓2、連接在電路中的導體探究活動怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢?方案1：減少一節(jié)電池方案2：串聯(lián)上一個電阻UIRIUR與有什么關系？猜一猜
2024-11-10 22:13
【總結】專業(yè)資料整理分享《電流與電壓和電阻的關系》教學設計單位名稱：79團中學姓名：陳靜教齡：2年九年級物理《電動機》教學設計教學設計
2025-04-16 08:46
【總結】第十六章電壓電阻章末復習.有關.(重點、難點),并能區(qū)分其在不同情況下的作用.,已知電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用電壓表“0~15V”量程試觸時,指針位置如圖16-1所示.下一步操作應該是()探究問題一:電壓c接線柱再讀數(shù)b接線柱再讀數(shù)
2024-11-17 22:47
【總結】(二)電路電流電壓電阻一、填空題1．(濱州中考)下列說法正確的是()A．絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥B．摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉移C．金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向D．家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱機用的是超導材料A2．(郴州中考)現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球
2025-06-16 23:28
【總結】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系新課導入請看演示新課導入請看演示思考：如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢？新課導入教學目
2024-12-08 07:37
【總結】電流與電壓和電阻的關系預習案學習目標1、使學生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。2、通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系。3、會觀察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析。導學方法：實驗探究法、分析歸納法預習檢測1、電阻一定時，
2024-12-07 23:03
【總結】第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路,能畫出電路元件的圖形符號,嘗試設計出簡單電路圖.,說出短路的后果與危害.,并能轉換簡單的實物圖與電路圖.(重點)完成課本第37頁圖:(1)實驗中是利用二極管的判斷電路中電流的方向.(
2024-11-16 21:39
【總結】第十七章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系教學目標：?通過實驗探究，知道導體中的電流與電壓、電阻的關系?能應用歐姆定律進行簡單的計算?通過探究過程進一步體會猜想、設計實驗、分析與論證、評估等探究要素?在數(shù)據(jù)收集過程中形成實事求是的科學態(tài)度1,提出問題:通過導體的電流與電壓、電阻
2024-11-23 11:58
【總結】電流與電壓和電阻的關系一、選擇題1．（12安順）某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結論與圖像相符的是：CA．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小
2024-11-16 00:37
【總結】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓電阻的關系1課堂講解2課時流程?探究電流與電壓的關系?探究電流與電阻的關系課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測方法一：去掉一節(jié)電池方法二：給電路增加電阻請思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？
2025-08-15 23:47
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