小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-22 19:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 我 為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)組織教學(xué)研討課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、各類(lèi)座談會(huì)和各類(lèi)質(zhì)量分析手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。他精心組織各類(lèi)考試，從試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過(guò)程、試卷講評(píng)等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)有針對(duì)性的質(zhì)量分析會(huì)。針對(duì)成績(jī)較好和較差的兩頭學(xué)生， 我 能制定切實(shí)措施，積極指導(dǎo)各教研組開(kāi)展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。同時(shí)， 我 經(jīng)常召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)學(xué)生提出的學(xué) 習(xí)困難，組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生提出的作業(yè)太多，各科之間不平衡等問(wèn)題， 我 及時(shí)召開(kāi)教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。 四、 愛(ài)心投入，心系學(xué)生 。 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 我從不端 校長(zhǎng)的架子，和藹可親，平易近人，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)。 我 把學(xué)生視為子女，把班級(jí)視為自己的家，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自
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