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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-12-22 17:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,對(duì)象的方法和屬性 5.過(guò)程和函數(shù)的使用 的運(yùn)算符 (二) 教學(xué)要求 vbscript 的基本概念; vbscript 的編程思想; vbscript 的數(shù)據(jù)結(jié)果 第六章 基本 ASP (一) 教學(xué)內(nèi)容 的基本概念 的程序的語(yǔ)法和規(guī)則 使用過(guò)程和函數(shù) 教學(xué)要求 掌握 asp 的基本用法; asp 的基本概念 第七章 asp 的對(duì)象 (一) 教學(xué)內(nèi)容 對(duì)象 對(duì)象 對(duì)象 對(duì)象 對(duì)象 教學(xué)要求 掌握 asp 對(duì)象的五的對(duì)象; 第八章 activex 組件 19 教學(xué)內(nèi)容 組件 activex 組件 (二)教學(xué)要求 掌握 activex 組件的基本概念和用法 第九章 數(shù)據(jù)庫(kù)的使用 語(yǔ)言 問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù) 對(duì)象改善查詢(xún) 教學(xué)要求 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的使用和概念 第十章 asp 應(yīng)用程序 (一)教學(xué)內(nèi)容 幾個(gè) asp 應(yīng)用程序的例子 教學(xué)要求 1.綜合整本書(shū)的知識(shí) 四、實(shí)踐環(huán)節(jié) 實(shí)踐的知識(shí)及課程安排包含在各部分的各章節(jié)中 五、教學(xué)方法與手段 本課程的教學(xué)采用課堂面授,及時(shí)上機(jī)操作并結(jié)合具體的設(shè)計(jì)課題進(jìn)行教 學(xué),及時(shí)解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,以設(shè)計(jì)帶動(dòng)軟件的教學(xué)。 六、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 教學(xué)內(nèi)容 授課時(shí)間 習(xí)題課 實(shí)踐課 小計(jì) 第一章 WEB 基礎(chǔ) 2 0 0 2 第二章 frontpage 介紹 2 0 2 4 第三章 html 語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu) 2 2 2 6 第四章 javascript 的使用 4 0 2 6 20 第五章 vbscript 語(yǔ)言 6 0 2 8 第六章 基本 ASP 2 2 2 6 第七章 asp 的對(duì)象 4 0 2 6 第八章 activex 組件 2 0 2 4 第九章 數(shù)據(jù)庫(kù)的使用 2 0 2 4 第十章 asp 應(yīng)用程序 4 2 2 8 復(fù) 習(xí) 2 0 0 2 考 試 2 0 2 4 合計(jì): 34 6 20 60 注:教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課時(shí)數(shù)不含考試及復(fù)習(xí) 七、考核方式 筆試 +平時(shí)成績(jī) 八、推薦教材和教學(xué)參考書(shū) 建議使用教材:書(shū)名:《網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)》作者:邵麗萍等 出版單位:清華大學(xué)出版社 九、說(shuō)明 講授理論的同時(shí)加入具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,力求達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果 21 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 課程名稱(chēng): C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 英文名稱(chēng): C Language Programming 課程類(lèi)型 : 專(zhuān)業(yè) 基礎(chǔ) 課 總 學(xué) 時(shí): 128 講課學(xué)時(shí): 64 實(shí) 踐 學(xué)時(shí): 64 適用 對(duì)象 : 計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè) 先修課程: 計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ) 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 《 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,基本上所有的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)以及大部分理工科專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)該課程,通過(guò)學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言,可以培養(yǎng)學(xué)生掌握用計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題的思維方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)基本要求 本課程的基本要求是掌握程序設(shè)計(jì)的基本原理、概念和方法;在介紹算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算方法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上,主要介紹 C語(yǔ)言及其程序設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用。主要內(nèi)容包括: C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、控制語(yǔ)句、數(shù)組 與函數(shù)、指針、輸入輸出和文件處理等。同時(shí)介紹 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的一般方法,熟悉程序的開(kāi)發(fā)與調(diào)試環(huán)境。 三、教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu) , main 函數(shù)和其他函數(shù)。 、數(shù)據(jù)說(shuō)明、函數(shù)的開(kāi)始和結(jié)束標(biāo)志。 。 語(yǔ)言的風(fēng)格。 第二章 數(shù)據(jù)類(lèi)型及其運(yùn)算 的數(shù)據(jù)類(lèi)型(基本類(lèi)型、構(gòu)造類(lèi)型、指針類(lèi)型、空類(lèi)型)及其定義方法。 運(yùn)算符的種類(lèi)、運(yùn)算優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性。 。 表達(dá)式類(lèi)型(賦值表達(dá)式、算術(shù)表達(dá)式、關(guān) 系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式、條件表 22 達(dá)式、逗號(hào)表達(dá)式)和求 值規(guī)則。 第三章 基本語(yǔ)句 ,空語(yǔ)句,復(fù)合語(yǔ)句。 ,輸入輸出函數(shù)的調(diào)用。 。 語(yǔ)句和語(yǔ)句標(biāo)號(hào)的使用。 第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) if 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。 switch 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。 。 第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 循環(huán)結(jié)構(gòu)。 和 do while 循環(huán)結(jié)構(gòu)。 語(yǔ)句和 break 語(yǔ)句。 套。 第六章 數(shù)組的定義和引用 、初始化和引用。 。 第七章 函數(shù) 。 。 。 ,參數(shù)值的傳遞。 ,嵌套調(diào)用,遞歸調(diào)用。 。 (自動(dòng)、靜態(tài)、寄存器、外部 ),變量的作用域和生存期。 。 第八章 編譯預(yù)處理 23 :不帶參數(shù)的宏定義;帶參數(shù)的宏定義。 2.“文件包含”處理。 第九章 指針 ,指針與地址運(yùn)算符。 、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針以及指向變量、數(shù)組、字符串、 函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量。通過(guò)指針引用以上各類(lèi)型數(shù)據(jù)。 。 。 ,指向指針的指針, main 函數(shù)的命令行參數(shù)。 第十章 結(jié)構(gòu)體 (即“結(jié)構(gòu)” )與共用體 (即“聯(lián)合” )。 。 ,單向鏈表的建立、輸出、刪除與插入。 第十一章 位運(yùn)算 。 。 第十二章 文件操作 只要求緩沖文件系統(tǒng) (即高級(jí)磁盤(pán) I/O 系統(tǒng) ),對(duì)非標(biāo)準(zhǔn)緩沖文件系統(tǒng) (即低級(jí)磁盤(pán) I/O 系統(tǒng) )不要求。 (FILE 類(lèi)型指針 )。 (fopen,fclose)。 (fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf 函數(shù) ),文件的定位 (rewind, seek 函數(shù) )。 四、實(shí)踐環(huán)節(jié) 實(shí)踐的知識(shí)及課程安排包含在各部分的各章節(jié)中 五、課外 習(xí)題及課程討論 實(shí)驗(yàn)一 C 語(yǔ)言程序的輸入、編譯、連接與運(yùn)行 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)三 實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種方法 實(shí)驗(yàn)四 模塊化程序設(shè)計(jì) 24 六、教學(xué)方法與手段 本課程的教學(xué)采用課堂面授,及時(shí)上機(jī)操作并結(jié)合具體的設(shè)計(jì)課題進(jìn)行教 學(xué),及時(shí)解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,以設(shè)計(jì)帶動(dòng)軟件的教學(xué)。 七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 講課 習(xí)題課 討論課 實(shí)驗(yàn) 其他 合計(jì) C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu) 1 1 數(shù)據(jù)類(lèi)型及其運(yùn)算 2 2 基本語(yǔ)句 2 2 4 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 4 4 8 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 4 2 6 數(shù)組的定義和引用 3 4 7 函數(shù) 2 4 6 編譯預(yù)處理 2 4 6 指針 2 2 4 結(jié)構(gòu)體 (即“結(jié)構(gòu)” )與共用體 (即“聯(lián)合” ) 2 2 2 位運(yùn)算 1 1 文件操作 1 1 合計(jì) 26 24 50 八、考核方式 筆試 +平時(shí)成績(jī) 九、推薦教材和教學(xué)參考書(shū) 教 材: 《 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 潭浩強(qiáng) 著,清華大學(xué)出版社, 2020 參考書(shū): 《 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 王樹(shù)義 錢(qián)達(dá)源 編著 大連理工大學(xué)出版社, 2020 十、說(shuō)明 講授理論的同時(shí)加入具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,力求達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果 25 《 Flash 動(dòng)畫(huà)制作 》課程教學(xué)大綱 課程名稱(chēng): Flash 動(dòng)畫(huà)制作 英文名稱(chēng): Flash Animation Creation 課程類(lèi)型 : 專(zhuān)業(yè) 基礎(chǔ) 課 總 學(xué) 時(shí): 68 講課學(xué)時(shí): 34 實(shí) 踐 學(xué)時(shí): 34 適用對(duì)象 : 計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè) 先修課程: 計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色 彩 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) Flash 是 Macromedia 公司生產(chǎn)的一種用于制作和編輯動(dòng)畫(huà)的一種軟件。本課程是為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課程,詳細(xì)介紹了 FLASH 的許多新功能。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠使用 Flash,制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà),課件。了解網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程,游戲的制作過(guò)程,制作出有趣的游戲和精彩的動(dòng)畫(huà)片。 二、教學(xué)基本要求 Flash 的操作性比較強(qiáng),為了達(dá)到教學(xué)要求必須做大量的實(shí)例。有些采用演示 +指導(dǎo),有些讓學(xué)生自由發(fā)揮,從而提高學(xué)生的創(chuàng)意、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。 三、教學(xué)內(nèi)容及要 求 (一) 二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的制作概述 1.二維動(dòng)畫(huà)的歷史和發(fā)展 2.二維動(dòng)畫(huà)制作的分工 3.二維動(dòng)畫(huà)制作的流程 4.傳統(tǒng)二維動(dòng)畫(huà)制作應(yīng)注意的問(wèn)題 5.傳統(tǒng)二維動(dòng)畫(huà)與 Flash 動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 基本要求:了解二維動(dòng)畫(huà)的歷史和發(fā)展,動(dòng)畫(huà)制作分工、流程、應(yīng)注意的問(wèn)題,以及傳統(tǒng)二維動(dòng)畫(huà)與 Flash 動(dòng)畫(huà)的區(qū)別,應(yīng)對(duì)二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)有大致的了解,進(jìn)而對(duì)以后的學(xué)習(xí) Flash 動(dòng)畫(huà)起指導(dǎo)性的作用。 (二)認(rèn)識(shí) Flash 1. Flash M X 2020 新增功能 26 3.安裝 Flash M X 2020 4.設(shè)置首選參數(shù) 5.自定義鍵盤(pán)快捷鍵 基本要求:了解 Flash M X 2020 專(zhuān)業(yè)版的新增功能,學(xué)會(huì)使用開(kāi)始頁(yè),安裝 Flash 軟件、設(shè)置首選參數(shù)、自定義鍵盤(pán)快捷鍵嘗試做一個(gè) Flash 動(dòng)畫(huà)。 (三) Flash 工作區(qū) 1.使用舞臺(tái) 2.使用時(shí)間軸 3.使用 幀 和關(guān)鍵 幀 4.使用層 5.使用工具欄 6.使用網(wǎng)格輔助線(xiàn)和標(biāo)尺 7.使用面板和屬性檢查器 8.使用場(chǎng)景 9.使用影片瀏覽器 基本要求:了解 Flash 的工作區(qū),學(xué)會(huì)使用“舞臺(tái)”、“時(shí)間軸”、“使用 幀 和關(guān)鍵幀 ”、“層”、“工具欄”、“網(wǎng)格”、“輔助線(xiàn)和標(biāo)尺”、“面板和屬性檢查 器”、“場(chǎng)景”、“影片瀏覽器”為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 (四)使用元件、實(shí)例和庫(kù)資源 、實(shí)例和庫(kù)資源 基本要求:掌握使用元件、實(shí)例和庫(kù)資源的方法。包括元件、實(shí)例和庫(kù)資源的基本知識(shí)介紹、如何創(chuàng)建和編輯元件及實(shí)例,以及使用共享庫(kù)資源的方法。 (五)繪圖、文本、視頻和聲音處理 1.繪制圖形和設(shè)置繪圖環(huán)境 繪圖基礎(chǔ) 使用工具箱繪圖 27 使用手形工具和縮放工具 使用調(diào)色板 對(duì) Flash 中圖形形狀的特殊編輯 設(shè)置繪圖環(huán)境 基本要求:掌握繪制圖形和設(shè)置繪圖 環(huán)境的方法。包括繪圖基礎(chǔ)、使用工具箱繪圖、使用放大鏡和平移工具、使用調(diào)色板、對(duì)圖形形狀的特殊編輯及設(shè)置繪圖環(huán)境。 Flash 動(dòng)畫(huà)中的文字應(yīng)用 創(chuàng)建文本 設(shè)置文本屬性 編輯文本 基本要求:掌握文本的創(chuàng)建、編輯和應(yīng)用方法。包括創(chuàng)建文本、設(shè)置文本屬性、編輯文本等。 3.視頻和聲音處理 導(dǎo)入音頻文件 向文檔中添加音頻 編輯音頻 控制關(guān)鍵幀的音頻 輸出音頻 向按鈕添加聲音效果 基本要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行音頻控制的方法和原理,掌握制作有聲影片的方法和技巧。 (六)動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)知識(shí)和操作 1.創(chuàng)建 lash 動(dòng)畫(huà)概述 2.創(chuàng)建移動(dòng)位置的動(dòng)畫(huà) 3.創(chuàng)建縮小與放大的動(dòng)畫(huà) 4.創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)位置的動(dòng)畫(huà) 5.創(chuàng)建色彩變化的動(dòng)畫(huà) 7.創(chuàng)建透明變化的動(dòng)畫(huà) 28 8.創(chuàng)建形狀變化的動(dòng)畫(huà) 9.創(chuàng)建遮罩效果的動(dòng)畫(huà) 基本要求:學(xué)會(huì)制作各種 Flash 動(dòng)畫(huà)的基本過(guò)程和方法。 (七) Flash 動(dòng)畫(huà)鏡頭 1. Flash 動(dòng)畫(huà)鏡頭概述 2.隱現(xiàn)鏡頭 3.推動(dòng)鏡頭 4.變速鏡頭 5.抖動(dòng)鏡頭 6.縮放鏡頭 基本要求:學(xué)會(huì)創(chuàng)建 Flash 動(dòng)畫(huà)中經(jīng)常使用的鏡頭動(dòng)畫(huà),理解鏡頭動(dòng)畫(huà)的制作方法。 (八)使用動(dòng)作腳本制作交互式動(dòng)畫(huà) 作面板 測(cè)試觸發(fā)事件 基本要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握動(dòng)作腳本的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)作面板,并能運(yùn)用動(dòng)作腳本制作簡(jiǎn)單的交互效果。 (九)動(dòng)畫(huà)制作綜合應(yīng)用實(shí)例 基本要求:通過(guò)制作幾個(gè) Flash 的實(shí)例,鞏固前面所學(xué)知識(shí)點(diǎn),提高 Flash 動(dòng)畫(huà)制作的能力。 四、實(shí)踐環(huán)節(jié) 特效實(shí)例部分,包括光線(xiàn)掠影; 特效菜單效果;爬動(dòng)蠕蟲(chóng)效果; 萬(wàn)花筒效果; 動(dòng)畫(huà)中的洋蔥皮效果; 時(shí)間顯示效果;鼠標(biāo)跟隨特效。 29 五、課外習(xí)題及課程討論 Flash 的操作性比較強(qiáng),為了達(dá)到教學(xué)要求必須做大量的實(shí)例。有些采用演示 +指導(dǎo),有些讓學(xué)生自由發(fā)揮,從而提高學(xué)生的創(chuàng)意、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。 六、教學(xué)方法與手段 講課當(dāng)中應(yīng)以精講多練為原則,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。使用現(xiàn)代化教學(xué)手段方 面要求較高。用幻燈 、實(shí)物投影儀
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