【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里，通過(guò)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，把矛盾沖突表現(xiàn)得更集中、更尖銳。劇本主要通過(guò)臺(tái)詞來(lái)推動(dòng)情節(jié)、表現(xiàn)人物性格，因此，劇本的語(yǔ)言還要簡(jiǎn)練，生動(dòng)，個(gè)性化。 （ 11分） （三）讀 小 小說(shuō)， 答 題 。 ________ 主人沏好茶，把茶碗放在客人面前的茶幾上， 蓋上蓋兒。當(dāng)然還帶著那甜脆的碰擊聲。接著，主人又想起了什么，隨手把暖瓶往地上一擱。他匆匆進(jìn)了里屋。而且馬上傳出開(kāi)柜門(mén)和翻東西的聲響。 作客的父女倆呆在客廳里。十歲的女兒站在窗戶哪兒看花。父親的手指剛剛觸到茶碗那細(xì)細(xì)的把兒 —— 突然，叭的一響，跟著是絕望的碎裂聲。 —— 地板上的暖瓶倒了。女孩也嚇了一跳，猛地回過(guò)頭來(lái)。事情盡管極簡(jiǎn)單，但這近乎是一個(gè)奇跡：父女倆一點(diǎn)兒也沒(méi)碰它。的的確確沒(méi)碰它。而主人把它放在那兒時(shí)，雖然有點(diǎn)搖晃，可是并沒(méi)有馬上就倒啊。 暖瓶的爆炸聲把主人從屋里 揪 了出來(lái)。他的手 里攥著一盒方糖。一進(jìn)客廳，主人下意識(shí)地瞅著熱氣騰騰的地板，脫口說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！” 那父親似乎馬上要做什么表示，但他控制住了。 “太對(duì)不起了。”他說(shuō)：“我把它碰了” “沒(méi)關(guān)系?！敝魅擞忠淮伪硎具@無(wú)所謂。 從主人家出來(lái)，女兒?jiǎn)枺骸鞍郑悄闩龅膯?？? “ …… 我離的最近?！卑职终f(shuō)。 “可你沒(méi)碰！那會(huì)兒我剛巧在瞧你玻璃上的影兒。你一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)?！? 爸爸笑了：“那你說(shuō)怎么辦？” “暖瓶是自己倒的！地板不平。李叔叔放下時(shí)就晃，晃來(lái)晃去就倒了。爸，你為啥說(shuō)是你… …” “這，你李叔叔怎么能看見(jiàn)？” “可以告訴他呀。” “不行啊，孩子?！卑职终f(shuō)，“還是說(shuō)我碰的，聽(tīng)起來(lái)更順當(dāng)些。 有時(shí)候，你簡(jiǎn)直不明白是怎么回事，你說(shuō)的越是真的，也越象假的，越讓人不能相信?！? 女兒 沉默 了許久。“只能這樣嗎？” “只好這樣?！? 21.（ 2分）請(qǐng)你 概括 —— 速讀全文后 ， 發(fā)揮 你的 創(chuàng)造性 ， 給本文 另擬一個(gè)標(biāo)題 ． ． ． ． ． ． ， 并 說(shuō)明為 ． ． ．什么 ． ． 。 22.（ 2分）請(qǐng)你 感知――“ 那父親似乎馬上要做什么表示，但他控制住了。 ”父親想要做出 什么表示 ． ． ． ． ？他 為什么 ． ． ． 又控制住了？ 23.（ 3分）請(qǐng)你 品味―― 下 面句子中 畫(huà)線詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)的表達(dá) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 效果 ． ． 。 ① 暖瓶的爆炸聲把主人從里屋 揪 了出來(lái)。 ② ? …… 我離得最近。?爸爸說(shuō)。 ③ 女兒 沉默 了許久：?只能這樣嗎？? 24.（ 2分）請(qǐng)你 揣摩 —— 說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線 句子 ． ． 的 理解 ． ． 。 25.（ 2分）請(qǐng)你 發(fā)現(xiàn) —— 小小說(shuō) “ 真 ” 難。 推敲 ． ． 本文的“情節(jié)”， 舉例 ． ． 說(shuō)說(shuō)其某個(gè)情節(jié)的“ 真 ”或“不真”之處。 （ 2分） 四、寫(xiě)作 表達(dá) （ 50分） 任選其一 ． ． ． ． 作文 ? 讀下面小詩(shī)《秋實(shí)》，按要求作文： 秋天，成熟的果實(shí) 低下了頭， 不是在自我陶醉，它是在想 —— 我是怎樣變得成熟 的 ？ 不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭； 不是雨，我怕早已枯落山溝。 不是光，我怕早已憔悴丑陋。 感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨； 感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。 要求：全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，文體自選（詩(shī)歌除外），標(biāo)題自擬。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名 ，不少于 500字 。 ? 請(qǐng)你以 “ 那一刻， 我 ________” 為題 ，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的 文 章 。 要求： 。 （詩(shī)歌除外）。 以上。 。 2020— 2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試 九年級(jí)語(yǔ)文答題紙 題 號(hào) 一 二 三 閱讀理解 四 等級(jí) 總 分 注意事項(xiàng)： 120分，考試時(shí)間 120分鐘。 ?試題?和?答題卷?兩部分，考生必須將自己的解題答案填寫(xiě)在?答題卷?上，否則視作?未答卷?處理。 ?答題卷?；監(jiān)考人員只裝訂?答題卷?。 一、卷面書(shū)寫(xiě) ( 3 分 ) 提示：此題不需作答。閱卷教師會(huì)根據(jù)你的整個(gè)卷面書(shū)寫(xiě)情況做出公正的評(píng)判。因此，希望你一定要愛(ài)護(hù)自己的?面子?，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)答題。讓老師一看，就感覺(jué)你真的很?酷?很?靚?。 吔 ！ 二、積累運(yùn)用（ 22 分） 1.（ 2分） ?（ 1分） 凝 ． ： _畜 ． ___ ?（ 1分） ________ 2.（ 6分） ? __________________， _______________________________ ? ___________________________________ ? ____ ， _________ ? ? _________ ? ? _________ ? __________， _________ ? _____________________________ 3.（ 2分） ② 上學(xué)后， 母愛(ài) ， ， 。 4.（ 5分） ? （ 1分） 改為 卷面 積累運(yùn)用 (一 ) (二 ) (三 ) (四 ) 寫(xiě)作 得分 分分 ? （ 3分） ① 、 ； 、 。 ② （國(guó)家）詩(shī)人 （作家）所作。 ? (1分 ) 上聯(lián)： 廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī) 下聯(lián)： 5.（ 2分） 為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)中學(xué)生崇拜科學(xué)， 提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，立志創(chuàng)新成才，教育局、各校共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了《第二屆中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)》 。 6.（ 5分） ?（ 2分） ① _____ ② ____________________________________________________________ ?（ 2分） _______； ________； ________。 ?（ 1分） 三、閱讀思維（ 45分） （ 12分）（一）讀文言文， 答題。 7.（ 3分）①義為： _________ ②義為： _______ ③讀作：