江蘇省常州市20xx屆九年級(jí)思品下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試題(編輯修改稿)
2024-12-22 15:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從中國(guó)夢(mèng)到全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”， “四個(gè)全面”撐起中國(guó)夢(mèng)，它要求我們必須 ①堅(jiān)持實(shí)現(xiàn) 理想的根本途徑 ②堅(jiān)持社會(huì)主義最終目標(biāo) ?? 提請(qǐng)審議《中華人民共和國(guó)慈善法（草案）》的議案 十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決通過(guò) 公布實(shí)施 請(qǐng)簽字 民意調(diào)查 滿意 ：非常滿意 漫畫一：“調(diào)查” 基本國(guó)情 基本 路線 決定 適應(yīng)（體現(xiàn)） ③堅(jiān)持黨和國(guó)家的生命線 ④以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化為戰(zhàn)略目標(biāo)． A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 14．“一帶一路”倡議來(lái)自中國(guó)，成果惠及世界。僅 2020年中國(guó)對(duì)“一帶一路”沿線 53 個(gè)國(guó)家的直接投資就達(dá)到了 億美元，中國(guó)企業(yè)對(duì)相關(guān) 61 個(gè)國(guó)家新簽的合同總額達(dá)到 。事實(shí)證明，“一帶一路”是一條共商之路、共建之路、共享之路。 這表明我國(guó) ①在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用 ②積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流與合作 ③已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)強(qiáng) 國(guó) ④展示了務(wù)實(shí)，負(fù)責(zé)任大國(guó)形象． A．①②④ B．①③ C．②④ D．③④ 二、簡(jiǎn)答題：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。（本部分共 2大題， 17 分） 15． 閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題： 【道德講堂】 央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目中，“無(wú)臂考生”彭超憑借深厚的古詩(shī)文功底，多次成為擂主．幼年因?yàn)橐馔馐ルp臂，但是他并沒(méi)有就此頹廢，而是選擇樂(lè)觀的活著．他在父親的幫助下逐漸學(xué)會(huì)用腳握筆寫字、刷牙等．他付出了數(shù)倍于常人的毅力，連續(xù)兩次參加高考，最終以高分被四川大學(xué)錄取，終于圓了大學(xué)夢(mèng)．他熱愛(ài)古詩(shī)詞，每天 都堅(jiān)持閱讀古詩(shī)詞兩個(gè)小時(shí)以上，他說(shuō)“詩(shī)詞的豪邁能帶我給我力量”．他也曾多次表示，雖然自己能力有限，但希望為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量． ⑴ 彭超的事例給 人們傳遞了哪些正能量 ？ （3分） 【 健康成長(zhǎng) 】 青少年怎樣健康成長(zhǎng)？這是全國(guó)上下都十分關(guān)注的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在不同的場(chǎng)合提了許多 要求。以下是習(xí)大大談“成長(zhǎng)”的摘錄。 習(xí)大大 談“成長(zhǎng)” 啟示 理由（一條） 養(yǎng)大德者方可成大業(yè) 青少年要敢于有夢(mèng) 成功背后是艱辛努力 ⑵ 請(qǐng)運(yùn)用九年級(jí)所學(xué)有關(guān)思品知識(shí)回答：習(xí)大大談“成長(zhǎng)”對(duì)當(dāng)代中學(xué)生健康成長(zhǎng)的啟示，并分別指出一條理由。 （6分） 16．2020年是“十三五”的開(kāi)局之年，做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作具有極其特殊的重要意義。某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（1）班同學(xué)以“祖國(guó)發(fā)展我關(guān)注”為主題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。假如你是該班的一員，請(qǐng)你一起參與探究和實(shí)踐。 【經(jīng)濟(jì)發(fā)展 】同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查，獲得了以下信息： “十二五”期間我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況 年份 項(xiàng)目 20
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