【文章內(nèi)容簡介】 ，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢 ,氣質(zhì)高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了?！眱鹤拥恼Z氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢 ?不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就行了?！? （ 12）孩子仰起稚氣的 臉，擲地有聲地說道：“ ” （選自《青年文摘》 2020 年第 22 期） ，說說民工父親的“幸?！敝甘裁?？ （ 4 分） “我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了 哪三個階段 ． ． ． ． ． 的變化？（ 4 分） ，揣摩下面句子，探究括號中的問題。（ 4 分） “我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起??”“同時他又用另一只手握了握父親的手??”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？） ？請 結(jié)合文中具體內(nèi)容 ． ． ． ． ． ． ． ． 簡要分析（寫出兩個方面即可）（ 4 分） （四） 閱讀下文，完成 17— 20 題。（ 18 分） ①至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)， 傴 ． 僂 ． 提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴 酣 ． 之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)， 頹然 ． ． 乎其間者，太守醉也。 ②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰 翳 ． ，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也 。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） 。（ 4 分） ①傴僂 ②酣 ③頹然 ④翳 。（ 6 分） ①臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。 ②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 19. 文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？（ 4 分） 答： 20. 《岳陽樓記》和《醉翁亭記》在 思想 ． ． 感情 ． ． 上 ． 有什么 異同 ． ． ？（ 4 分） 三（ 60分） ，按要求作文（ 60 分） 某報曾以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎?wù)鞔?，最后從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；正 在用沙子筑城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術(shù)臺邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫(yī)生。 由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數(shù)次執(zhí)著的堅持。你的快樂才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。 請以“快樂，來自于 ”為題寫一篇記敘文。 要求： 請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整；要寫自己 生活中與“快樂”有關(guān)的事；文章中不得出現(xiàn)校名、人名 .如必須出現(xiàn)，一律用 “ ”代替。 文通中學(xué)Ⅱ部 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期月獨立作業(yè)（ 2） 九年級語文答題紙 （ Q） 1.（ 4 分） ① ； ② 改為 ； 改為 2.（ 4 分） ① ② 3. （ 6 分） 活動一： （ 2 分） 活動二：現(xiàn)象： （ 1 分） 分析原因： （ 3 分） 4． （ 8 分）① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ ；⑥ ； ⑦