山東省濱州市無棣縣20xx屆九年級歷史水平模擬試題(編輯修改稿)
2024-12-22 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會議。下列哪一項不屬于此次會議的內(nèi)容？ ( ) A．決定戰(zhàn)后分區(qū)占領(lǐng)德國 B．徹底消滅德國法西斯 C．簽署《 聯(lián)合國家宣言》 D．蘇聯(lián)承諾對日本作戰(zhàn) 2 國家主權(quán)從來都是不容侵犯的。在同一年，中國和巴拿馬分別從哪個國家手中收回了澳門和巴拿馬運河的主權(quán)？ ( ) A. 英國、美國 B．法國、英國 C．葡萄牙、美國 D．英國、葡萄牙 2 經(jīng)濟全球化的今天，發(fā)展中國家的經(jīng)濟年增長速度每下降 3%，發(fā)達國家的經(jīng)濟增長速度就有可 能下降 1%。這表明 ( ) A．跨國 公司是經(jīng)濟全球化的推動力量 B．經(jīng)濟全球化使發(fā)展中國家工業(yè)落后，缺乏競爭力 C．經(jīng)濟全球化造成發(fā)達國家與發(fā)展中國家貧富差距加大 D．經(jīng)濟全球化中發(fā)達國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟相互依存 初三歷史試題 題號 26 27 28 29 總分 得分 第Ⅱ卷 (非選擇題共 50分 ) 注意事項： 1．第Ⅱ卷共 4頁，請用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚 . 二、非選擇題：本大題共 4個小題， 第 26題 7分．第 27題 18分，第 28題 18 分，第 29題 7分，共 50分。 2 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 有子曰： “ 孝弟（悌）也者，其為仁之本與！ ” ﹣﹣《論語。學(xué)而》 材料二 秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：第一次是秦始皇的焚書，第二次是漢武帝的罷黜百家，第三次是明初的科舉制度。在這三次中，要算董仲舒所發(fā)動的這一次對封建政權(quán)的長期鞏固所起的作用最大，其對文化上危害也最長遠。﹣﹣胡寄窗《中國經(jīng)濟思想史》 請回答： （ 1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，它體現(xiàn)了哪一學(xué)派的思想主張？其創(chuàng)始人是誰？ （ 2分） （ 2）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識， “ 第三次厄運 ” 指的是什么？如何理解材料中 “ 董仲舒所發(fā)動的這一次對封建政權(quán)的長期鞏固所起的作用最大 ” ？ （ 3分） （ 3）中國近代哪一事件使該思想遭受了激烈的批判并談?wù)勊默F(xiàn)實意義？ （ 2分） 2 十九世紀中后期以來中國百年現(xiàn)代化（近代化）的歷程，對當代中國的現(xiàn)代化建設(shè)提供了許多的經(jīng)驗教訓(xùn)和寶貴的精神財富。閱讀材料，回答問題。 材料一：十九世紀中后期以來，當中國人為了實現(xiàn)中華民族的富強而努力時，現(xiàn)代化運動就開始了。 ?? 不同時代的中國人 以自己特有的方式，根據(jù)當時人們主觀上的理解，運用自己可以擁有的政治資源與經(jīng)濟條件，來不斷接近這一歷史性目標。 材料二：中國的現(xiàn)代化大體上可以概括為以下六次政治選擇：第一次是清王朝的開明專制化運動，這一運動開始于洋務(wù)運動，經(jīng)過戊戌變法 ?? ．第二次從 1911年到 1913年，以孫中山為代表的早期議會制模式。第三次是 1914年到 1928年，以袁世凱和北洋軍事強人為代表的軍事強人型的新權(quán)威主義模式
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