20xx-20xx學(xué)年人教版化學(xué)九年級11月份月考試題word版(編輯修改稿)
2024-12-22 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化為 ______； （ 3） 潛水員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳若用過氧化鈉 (Na202)處理后生成 碳酸鈉 和能供給呼 吸的氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ，若其中鈉元素是 +1價，則反應(yīng)前氧元素的化合價 分別 是 ② __________________。 30． (2分 ) 看過上述兩組物質(zhì)，你認(rèn)為更容易記住 (1)_______組中 的物質(zhì)，原因是 (2) 。 實驗要求 方法 A 稀硫酸（氯化氫） 加入適量的氯化鋇溶液，過濾 B 氯化鈉（碳酸鈉） 加入適量的稀鹽酸 C 硫酸鐵溶液（硫酸銅） 加入足量的鐵粉，過濾 D 氧氣（水蒸氣 ) 濃硫酸 （ 2） 食醋有酸味，因為食醋中含 有醋酸化學(xué)式為 ______________。 石灰水 （ 3） 此溶液中溶質(zhì)的 化學(xué)式為 。 （ 4） 濃硫酸 濃硫酸使木條變黑的原因是 。 （ 3） 31． (4 分 )用“ ○N ”和“ ○O ”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。 A B C 請根據(jù)此圖回答下列問題： (1)在 B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整； (2) 補充的依據(jù) 是 ； (3)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有 ______________； (4) 此變化的實質(zhì)是 。 32． （ 5分） 繪制實驗裝置圖是我們初中生應(yīng)該掌握的一項技能。下圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請按要求回答下列問題。 （ 1）儀器 A的名稱是 ； （ 2）制取氧氣反應(yīng)的 化學(xué) 方程式 為 。 （ 3）請你將該實驗裝置圖補充完整。 (4)在化學(xué)實驗中使用儀器 B的注意事項是 。 33． （ 2 分）為了防止水體污染并回收金屬，某工廠向含有 AgNO3和 Cu（ NO3） 2的廢水中加入一定量的鐵粉，如圖所示，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，請回答下列問題： 加入一定量 鐵粉 攪拌充分混合 過濾 （ 1）濾出的固體中一定含有的金屬 是 ； （ 2）加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 。 （寫一個） 34． (4分 )如右圖，打開分液
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