20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期中試卷及答案新人教版(編輯修改稿)
2024-12-22 03:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2． A 【解析】 試題分析：由速度公式求出運(yùn)動(dòng)員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小． 解：運(yùn)動(dòng)員的速度 v= = =10m/s； 汽車行駛的速度是 54km/h=54 m/s=15m/s； 羚羊奔跑的速度是 20m/s； 因此速度最小的是運(yùn)動(dòng)員，其次是汽車，最快的是羚羊． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度大小的比較，求出物體的速度，統(tǒng)一各速度單位是正確解題的關(guān)鍵． 3． D 【解析】 試題分析：（ 1）聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、 響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大?。煌ㄟ^音色能辨別物體； （ 2）減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱噪聲，阻斷噪聲的傳播，在人耳處減弱噪聲； （ 3）聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量． 解： A、因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過音色辨別是誰(shuí)，即“聞其聲而知其人”，不是響度，故 A錯(cuò)； B、“不敢高聲語(yǔ)”是指不敢大聲說(shuō)話，指響度，不是音調(diào)，故 B錯(cuò)； C、在學(xué)校周圍禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故 C錯(cuò)； D、超聲波通過傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故 D正確 ． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲現(xiàn)象中的基本知識(shí)，聲音的三個(gè)特性，噪聲的控制以及聲音的利用． 4． C 【解析】 試題分析：減弱噪聲的途徑有三種：即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱，利用上述知識(shí)分析即可確定答案．禁止鳴笛，即讓發(fā)聲體不再發(fā)聲，故屬于在聲源處減弱噪聲． 故選 C． 考點(diǎn)：防治噪聲的途徑． 點(diǎn)評(píng)：真正的理解減弱噪聲的三條途徑是解決該題的關(guān)鍵． 5． A 【解析】解： A、冬天將水箱中水放掉防止水結(jié)冰，體積膨脹，漲破水箱，是防止凝固造成危害的，符合題意． B、將熔融玻璃制成玻璃板，此過程是 液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是利用凝固，不符合題意． C、冰凍的食物溫度低，防止細(xì)菌滋生，有利于食品保鮮，不符合題意． D、高熱病人利用冰熔化吸收熱量，使高熱病人溫度降低，防止引發(fā)其它疾病，是利用熔化的，不符合題意． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】物態(tài)變化問題在生活中處處存在，并在生活中有廣泛的應(yīng)用，留心觀察生活，本題也體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系． 6． B 【解析】 試題分析：蝴蝶飛行時(shí)所發(fā)生的聲音的頻率太低，處于次聲波的范圍，這個(gè)頻率的聲波不能引起人的聽覺，人是聽不到的，故應(yīng)選 B。 考點(diǎn)：次聲波 7． D 【解析】 A、衣服里的冰升華成了水蒸氣，所以冰凍的衣服干了．該選項(xiàng)不合題意． B、空氣中的水蒸氣遇到從冰箱里取出的雪糕放出熱量液化成小水滴，故而出現(xiàn)冰糕冒“白氣”現(xiàn)象．該選項(xiàng)不合題意． C、有風(fēng)的天氣，空氣流動(dòng)快，加快了人身上水的蒸發(fā)速度，液體蒸發(fā)需要吸收熱量，所以使人感覺格外冷．該選項(xiàng)不合題意． D、冬天窗玻璃內(nèi)側(cè)的冰花是水蒸氣凝華而成的；冬天的早晨，窗玻璃外面的空氣溫度與窗玻璃的溫度相同，沒有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，所以玻璃窗外面不可能有冰花．該選項(xiàng)符合題意． 故選 D． 8.【答案】 C 【解析】我們能分辨是蟬鳴聲 和鳥鳴聲，是根據(jù)聲音的音色。 9． C 【解析】解： A、酒精燈蓋上帽可以減少液體上方的空氣流動(dòng)，可以減慢液體的蒸發(fā)，不符合題意； B、用管道輸水代替溝渠輸水，可以減小液體的表面積，減慢了液體的蒸發(fā)，不符合題意； C、用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)，即加快了液體表面的空氣流速，又使液體表面的溫度升高，蒸發(fā)加快，符合題意； D、把蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi)，即減小了液體的表面積又降低了溫度，所以會(huì)使蒸發(fā)減慢，利于保鮮，不符合題意． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了影響液體蒸發(fā)快慢的因素，要會(huì)從分析中的三個(gè)方面進(jìn)行分析解答． 10． A 【解析】 試題分析：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓增大時(shí)升高，氣壓減小時(shí)降低，故 A錯(cuò)誤；干手器吹出熱風(fēng)，可使手上液態(tài)水的溫度升高、空氣流動(dòng)速度加大，所以蒸發(fā)加快，故 B正確；燒水時(shí)?？吹健鞍讱狻?，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化，故 C正確；寒冷的冬夜，汽車前擋風(fēng)玻璃上的“冰花”，是由于空氣中的水蒸氣凝華形成的，故 D正確．故選 BCD． 考點(diǎn)：沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；影響蒸發(fā)快慢的因素；液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象 11． A 【解析】 試題分析：解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動(dòng)的物體．“別動(dòng)”的意思是小明相對(duì)于參照物沒有位置的改變． 解：小明坐在座位上，媽媽的意思是讓她相對(duì)于座位沒有位置的變化，即相對(duì)靜止． 小明相對(duì)于樹木、迎面的行人、超越的汽車都有位置的變化，即都是運(yùn)動(dòng)的， B、 C、 D都不符合題意． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的情況也不同． 12． B 【解析】 試題分析：分析物態(tài)變化時(shí)，要先看清物體原來(lái)的狀態(tài)， 再看清物體變化后的狀態(tài)進(jìn)行判斷。 A湖面上的冰化成水，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，要吸熱， B草葉上的“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，液化要放熱， C“霜”是空氣中水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰晶，凝華要放熱， D“霧凇”與“霜”的成因相同也是空氣中的水蒸氣直接凝華成的小冰晶，故本題答案
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