【總結】《二、生物進化的原因》教案教學目標:1、能解釋適者生存,自然選擇的含義;2、能以某類生物為例,闡釋生物進化的過程;3、關注一些和進化有關的有趣問題;4、培養(yǎng)學生“世界是運動”的唯物主義思想。教學重點:理解物競天擇、適者生存的含義,能以某種生物為例闡述生物進化的過程。教學難點:舉例說明某種生物的進化過程。
2024-12-09 12:52
【總結】《無性生殖》練習一、選擇題()()()()()
2024-11-15 07:05
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育一、昆蟲的生殖和發(fā)育:能說出家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。。、生產中的作用。知識點一:昆蟲的生殖和發(fā)育觀察課本中“家蠶的生殖和發(fā)育過程”“蝗蟲的發(fā)育過程示意圖”,完成表格中的填空。生殖發(fā)育過程發(fā)育特點其他昆蟲種類家蠶雌雄交配,產生受精
2024-11-28 17:53
【總結】蘇教版生物八年級下冊第八單元第二十一章第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習一、單選題1、蜜蜂的發(fā)育過程是()。A、受精卵→若蟲→成蟲B、受精卵→幼蟲→成蟲→蛹C、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D、蛹→受精卵→幼蟲→成蟲答案:C解析:【解答】:蜜蜂在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等
2024-11-15 15:34
【總結】蘇教版生物八年級下冊第八單元第二十一章第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步練習,真正屬于卵細胞的結構是()A.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜B.胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜C.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜D.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜【答案】A【解析】蛋黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質都集中在
【總結】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育(第一課時)教學目標知識目標:1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點:依據(jù)新課程標準
2024-12-09 11:43
【總結】《第二節(jié)變異》習題一、選擇題1、20世紀90年代,北京大學陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術是()A、轉基因技術B、克隆技術C、細胞雜交D、雜交育種2、農業(yè)上用射線或藥物處理農作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物
2024-11-16 02:46
【總結】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育(課時2)教學目標知識目標:1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點:依
2024-12-09 01:17
【總結】人的生殖和胚胎發(fā)育教材分析:有性生殖的重點學情分析:關注青春期的生理衛(wèi)生和身心健康。啟發(fā)學生認識生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現(xiàn)象,端正學習態(tài)度,從而深刻理解“精卵結合孕育新的生命”的真正含義。教學目標知識目標概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能、描述人的生殖過程情感目標珍愛生命,熱愛、關心父母、形成良好的衛(wèi)生習慣
【總結】《生物進化的歷程》教案【教學目標】(1)舉例說出研究生物進化的方法。(2)概述生物進化的主要歷程,形成生物進化的觀點。通過資料分析,對地層、化石、始祖鳥的比較,認識研究生物進化的方法。(1)通過比較法的應用,培養(yǎng)學生科學的思維方式。(2)通過對生物進化歷程的學習,激勵學生保護生命,熱愛生物圈,形成生物
2024-12-08 05:14
【總結】鳥類的生殖和發(fā)育是不是所有的雞蛋都能孵出小雞?為什么?只有受精卵才能孵出小雞。鳥類的受精方式:體內受精取一枚生雞蛋,用鑷子從雞蛋鈍圓的一端,輕輕將蛋殼敲開,剝去部分蛋殼,可以看到薄膜狀的結構,仔細觀察薄膜有幾層。用鑷子將薄膜撕開,將蛋清、蛋黃倒入潔凈的培養(yǎng)皿中,觀察雞卵的各部分結構。雞卵
2024-11-24 21:09
【總結】冀教版八年級下冊第六單元第二章第一節(jié)(一)性狀和性狀的傳遞激趣導入母不子你能找出它們的相似之處嗎?父母是如何把自己的特征傳遞給孩子的呢?遺傳究竟是怎么回事?新知導學游戲規(guī)則:一個人根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的動物圖像戒植物圖像,描述這種動物戒植物的各種特征,如生活習性、形態(tài)結構、行為方式、食性等,其他人根據(jù)這名同學的描述,推
2024-11-16 22:58
【總結】冀教版八年級下冊第六單元第二章第一節(jié)(二)遺傳的物質基礎復習導入1.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”,說明生物界中普遍存在著現(xiàn)象。后代,而是通過___________將各自的一半___________遺傳給了后代,從而使其具有父母雙方的遺傳物質。請根據(jù)所學知識完成下面的練習。遺傳生
【總結】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:03
【總結】《生物圈》練習一、選擇題1.生物圈是指()A.地球上所有生物的總稱B.地球上層大氣圈中分布有生物的范圍C.地球上生物生存的地點D.由各種生物和他們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層的部分2.下列關于人類與生物圈的關系敘述,正確的是()A.人類已經征服自然,可以任意妄為B.地球寬廣遼闊,自
2024-11-15 02:42