20xx蘇教版語文六年級下冊第二單元試題版1(編輯修改稿)
2024-12-22 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②表示“思索、考慮”： （ 13）把句子補充完整。（ 2 分） ① ________________________________________，中午竟然下雨了。 ② _________________________________________，中午果然下雨了。 六、課內(nèi)外知識積累。（ 19 分） “ ，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， ?！? 這是宋代詩人 寫的《 》。 通過本組課文的學(xué)習(xí)，我感受到北京人過春節(jié)的那份 、知道了藏戲的開山鼻祖是 、了解了傣族人“多起竹樓， ”的習(xí)慣，認識了 的維吾爾人、 的客家人，還積累了客家人刻在房屋大門上的一副對聯(lián)： ， 。 “ ，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@是唐代詩人 寫的《天竺寺 》。 “百里不同風(fēng)， 。”通過本組課文的學(xué)習(xí)，我認識了一些地方的風(fēng)俗，如：在臘八這天，北京人 、 ；在除夕這天，人們 、 ；在元宵節(jié)這天，人們必須賞 、吃 ；我還了解了一些奇特的民居，如：北京的 、蒙古的 、土家族的 、傣族的 、上海的 、陜北的 、被譽為“世界民居奇葩”的 ；我還欣賞了一些地方的獨具特色的藝術(shù)樣式，如安徽的 、浙江的 、四川的 、河南的 、西藏的 、我國的“國粹” 。 《三國演義》中有許多膾炙人口的故事，如“三顧茅廬”，請再寫出一個： ；
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