某制衣廠精靈谷童裝設計策劃方案(編輯修改稿)
2025-02-13 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呈方形、長方形、 A形為宜。如女童的罩衫、連衣裙。在肩部或前胸部設計育克、褶、細裥等．是衣服從胸部向下展開 自然的覆蓋凸出的腹部；同時裙短至大腿．利用視錯可造成下肢增長的感覺。另外一種常用造型結構是連衣褲、裙．吊帶褲、裙或背心褲、裙子。這樣的形式有利于幼兒的活動．他們玩耍時做任何動作．裙褲不致 滑落。褲裝盡量不加背帶．如有背帶一定要在下檔處裝長拉鏈．以求方便。立襠要略深。以便于生長。童裝圖案講究構圖簡練．線條清晰，色塊明亮．可用夸張、抽象的手法將事物再創(chuàng)造，設計出美妙新奇．情趣盎然的圖案．達到啟迪智慧、陶冶情操、培養(yǎng)健康情趣的目的。 面料的選擇： 夏日可用泡泡紗、條格布、麻紗布等透氣性好、吸溫性好的布。使孩子穿著涼爽。秋冬腚用保暖性好、耐洗耐穿的燈芯絨、紗卡、斜紋布等 內(nèi)衣要用純棉織物。 (二 )幼兒服裝色彩要鮮亮 由于這一階段的兒童睡眠時間漸漸減少。活動時間增長。視覺神經(jīng)發(fā)育到可以認識顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。而這一時期他們對圖案的喜愛更甚于色彩。許多事物都能夠引起他們的注意。恰當利用這些因素，有利于從小培養(yǎng)孩子對色彩的興趣，培養(yǎng)孩子的辨認能力和審美能力。所以，在服 裝色彩的設計上。適宜使用色彩鮮明的顏色，最好能夠搭配有趣可愛的小動物、小植物、字母等造型的圖案裝飾，這能夠起到啟迪智慧、陶冶情操、培養(yǎng)健康情緒的目的。 結構 要寬松、靈巧。下裝設計要以衛(wèi)生、方便為前提．如男幼兒背帶褲前檔要裝拉鏈或留開口。女幼童以構身背帶裙最為方便。為了幼兒自己力所能及的穿脫衣服。門襟開合的位置與尺寸需合理。多數(shù)設計在正前方位置．并使用開合的扣系方法。幼兒的頸部短。不宜在領口設計繁瑣的領形和裝飾復雜的花邊。領子應平坦而柔軟。春秋冬季使用小網(wǎng)領、方領、圓盤領等關門領．夏季可用敞開的 V字領和大、小圓領．有硬領座的立領不宜使用。幼兒對口袋有特別的喜愛．口袋的設計以貼袋為佳．袋口應不易撕裂．形狀可以設計為花草樹葉動物等形狀．最好是實用性與趣味性結合。 工藝上 可采用外翻折邊。對袖口、褲口，以條格面料搭配制做，既美觀，又留出身高變化尺寸，一舉兩得。刺繡也是童裝的點睛之筆．精美的刺繡，能提高童裝品味．提高身價。 配件 最好采用象形手法設計。帽子、圍子、背包等飾物以玩具的面貌出現(xiàn)，并結合時下流行的卡通形象如史努比、奧特曼、福娃等就會受到幼兒的特別喜愛。 幼兒的服裝購買幾乎完全依賴父母的決策。因此，設計這一階段的童裝應把父母作為主要對象。使他們相信自己的產(chǎn)品。 小童期 是指 4— 6歲的兒童，又稱學齡前兒童。胸圍、腰圍、臀圍基本相等，肩部開始發(fā)育，下半身長的比較快。從外觀來看小童不像幼兒期頭大身體小，但是在站立的時候仍顯得肚子突出。這個時期的服裝設計較為講究，因為學齡前兒童已經(jīng)有吸收外界事務影響的能力和智力。穿什么樣的衣服會給他們留下深刻的印象。 (1)生理表現(xiàn)和心理特點分析 學齡前期兒童的腹部平坦．腰身逐漸形成，四肢的增長也比以前快，臂圍略大于胸圍，身材約 5至6個頭長。這時他們開始學唱一些簡單的歌．跳舞，以及做各種游戲．同時還能做些輕微簡便的勞動；他們熱愛大自然，并有了很高的接受知識的能力和理解力。設計師應通過孩子們的穿著打扮，對他們進行美的啟發(fā)和引導，逐漸形成兒童的審美意識和審美能力。 (2)設計要點 兒童所愛的色彩來源于大自然的景色。他們喜愛晶瑩透明、欲滴似球的水，迷戀那蔚藍空曠無際的蒼穹，鵝黃、天藍、湖綠、粉紅、純白 ??孩子們喜歡這些淺色調(diào)。這些色調(diào)能給人一種嬌嫩、溫和、柔潤、恬靜的感受。兒童服裝的色彩組合不能超過兩種主色調(diào)?？刹捎描偲刺幚?。用色階的差別使服裝變化有致。圖案的選擇要有思考性，把孩子豐富的想象、稚拙的理解同大自然中的每一個物體神秘交織起來．勾勒出一幅又真實、又虛幻、又熟悉、又陌生的畫面來。 為適應兒童生長需要，腰部不能太緊，款式造型以寬松休閑為主。因為小童一般生活能夠自理。設計褲子時多考慮背帶褲。 另外袖口、褲口尺寸合適，不要影響孩子的游戲與運動，同時還要適當留出余量 外衣面料要易洗易于，盡量輕薄。背包、提包、帽子、圍巾等飾物仍是服裝設計中不可缺少的點睛之筆。并且應由裝飾性逐漸往實用性過渡．與成人不同。兒童的配飾可以搶眼。不怕喧賓奪主。因此要多花功夫。小童的服裝以協(xié)調(diào)、美觀、增強知識性為主。 隨著年齡的增長和消費地位的不斷提升，他們影響父母購物的能力越來越強，因此童裝設計要點兒童應該建立在他們的消費心理和消費需求之上，取得他們的認同。 中童期 是指 7～ 12歲的兒童。這個階段兒童生長速度減慢，體型漸趨穩(wěn)定，凸肚消失，腰身外露，身體變得勻稱起來。男、女童的體型已有差異。頭與身長之比約為 1： 6一 l： 6． 5。學齡期
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