0人才的職業(yè)生涯規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-02-13 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們 怎 么 辦 ？ ?教育要改革 ?學習要革命 ?職業(yè)要規(guī)劃 教 育 要 改 革 ?教育，是人才的加工廠 ?社會，就是學校的市場 ?人才，就是學校的“產(chǎn)品” ?教育，要服務于社會需求 ?教師，要變成能力的師傅 ?科研，要重視實際的問題 ?學校，要與社會建立聯(lián)盟 學 習 要 革 命 ?為自己未來的前途而學 ?不僅要學知識，還要人品 ?不僅知道，還要會做 ?不僅聽說，還要能說明白 ?不僅專業(yè)，更要結(jié)合目標組合 ?不僅學校，還要社會 —— 第二課堂 ?不僅畢業(yè)，還要就業(yè) ?從分級學習，到網(wǎng)絡學習，到葡萄鏈學習 職 業(yè) 要 規(guī) 劃 ?職業(yè)競爭力型學習模式探討 ?新能力結(jié)構(gòu)的目標 ?關注人才市場，提前做好準備 ?先就業(yè)，再擇業(yè)，先易后難， 先低后高 ?提前進入性探討 ?四、人才的能力 德性制勝 ?永遠第一位的標準：品質(zhì) 品德是第一位的，因為品德的問題永遠是大問題。品德“八大”型人才 大智 ：助人、主動吃虧 大志 ：受了委屈不倒退 大義 ：痛苦仍不害人
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