信息化條件下高校圖書(shū)館openaccess資源建設(shè)創(chuàng)新(編輯修改稿)
2025-02-12 21:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? Open Access推動(dòng)了個(gè)性化信息服務(wù) 、 Open Access緩解經(jīng)費(fèi)緊張的壓力 ? Open Access環(huán)境下的信息資源的無(wú)限制獲取為高校圖書(shū)館最終實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一條新的途徑，也大大緩解了所面臨的經(jīng)費(fèi)短缺的危機(jī)。 ? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算的分配也會(huì)發(fā)生較大變化，其中大部分將用于網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，而且比例將會(huì)越來(lái)越大。 、 Open Access為資源建設(shè)帶來(lái)新選擇 ? Open Access資源分布散亂無(wú)序給利用增加了難度，如何將其加工整理，使之方便讀者迅速快捷的利用，是擺在圖書(shū)館界面前的一個(gè)新課題。 ? 高校圖書(shū)館積累了具備管理和整合 Open Access資源的先天條件，從而使之有效地融入信息傳播業(yè)務(wù)之中，推動(dòng)資源建設(shè)創(chuàng)新的發(fā)展。 、 Open Access為資源建設(shè)開(kāi)辟新途徑 ? Open Access出版時(shí)效性強(qiáng)，并且有同行評(píng)議來(lái)保證其質(zhì)量。其中由瑞典 Lund University圖書(shū)館創(chuàng)建和維護(hù)的 Open Access資源列表 DOAJ，是目前最大的 Open Access源。 ? 高校圖書(shū)館要提升 Open Access與本館現(xiàn)有資源的整合，利用通用的資源共享平臺(tái)，搜集 Open Access，實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索，強(qiáng)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的創(chuàng)新。 、 Open Access推動(dòng)了個(gè)性化信息服務(wù) ? Open Access模式下讀者可以直接從網(wǎng)上獲取信息資源，會(huì)越來(lái)越減少對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)的需求，對(duì)高校圖書(shū)館的依賴(lài)程度將會(huì)逐步降低。 ? 根據(jù)不同讀者的信息需求，利用信息化的技術(shù)設(shè)備和人才，對(duì)讀者提供經(jīng)過(guò)分析整理的，才能滿(mǎn)足特定需求的個(gè)性化信息服務(wù) 。 策 略 ? 更新理念提高素質(zhì) ? 大力宣傳積極參與 ? 利用資源擴(kuò)充館藏 ? 利用資源變革方式 、更新理念提高素質(zhì) ? 高校圖書(shū)館館員主要面對(duì)數(shù)字化信息的加工處理，需要充分利用現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)通訊手段來(lái)加強(qiáng)自身的遠(yuǎn)程信息服務(wù)能力，形成一種面向需求、適應(yīng)變化的知識(shí)管理與服務(wù)機(jī)制，為讀者提供便捷的資源利用環(huán)境。 ? Open Access資源往往具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，館員只有具備各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能正確分析、判斷其質(zhì)量及利用價(jià)值，從而對(duì)圖書(shū)館員素質(zhì)提出了新的要求。 ? 通過(guò)對(duì)館員加強(qiáng) Open Access等新知識(shí)的教育培訓(xùn)，能夠根據(jù)不同讀者的需求，對(duì)收集的各類(lèi)信息進(jìn)行綜合研究分析，形成讀者需要的二次、三次文獻(xiàn)，完善信息資源數(shù)字化建設(shè) 。 、大力宣傳積極參與 ? 加強(qiáng)對(duì)讀者宣傳培訓(xùn)，充分利用宣傳海報(bào)、分發(fā)傳單等傳統(tǒng)方法來(lái)推廣 Open Access 。 ? 開(kāi)發(fā)本館的網(wǎng)站、網(wǎng)上留言、論壇及電子郵件系統(tǒng)等 Web ，向讀者廣泛宣傳 Open Access學(xué)術(shù)意義 。 ? 國(guó)外許多大學(xué)圖書(shū)館都參與 Open Access，其致力于推動(dòng)和創(chuàng)建一種真正為科學(xué)研究服務(wù)的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)術(shù)交流方式。 、利用資源擴(kuò)充館藏 ? 高校圖書(shū)館深入挖掘 Open Access資源，分門(mén)別類(lèi)加工整理，賦以專(zhuān)業(yè)標(biāo)識(shí)語(yǔ)言，以超文本的方式為用戶(hù)提供鏈接，形成學(xué)科導(dǎo)航和學(xué)科信息門(mén)戶(hù)。 ? 采取措施鼓
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