中層生生動員勵志會(編輯修改稿)
2025-02-12 20:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師和學(xué)生卻把校內(nèi)考試當(dāng)成了選拔考試，學(xué)生在一次又一次的失敗面前不得不承認，我是爬蚤，我真的不行了。如果你的心是塊冰，外界溫度再高，你也只能化為零度的水。當(dāng)我們的學(xué)生心中已成為一塊冰的時候，即使我們投入再大的熱情，學(xué)生也只能化為零度的水。如果我們的學(xué)生心涼了，心死了，我們的任何教育方式和手段在他們面前都是徒勞的。 ? （爬是手和腳并用向前移動或抓著東西往上走或由倒臥而坐起或站起。趴是胸腹朝下臥倒，趴在地上；趴在桌子上畫圖，身體向前靠在物體上） 信心 —— 潛能的高效催化劑 ? 心存疑惑，就會失??；相信勝利，必定成功。相信自己能移山的人，會成就事業(yè)；認為自己無能的人，一輩子一事無成。 ? 一個人如果自慚形穢，那他就不會成為一個美人，同樣，如果他不覺得自己聰明，那他就成不了聰明人；他不覺得自己心地善良 —— 即使在心底隱隱地有這種感覺，那他也成不了善良的人。 ? 一個人只要有自信，那么他就能成為他希望成為的那種人。 好的習(xí)慣使他們成功 ? 王微的筆記 —— 細微的令人可怕，系統(tǒng)的令人發(fā)抖。 ? 蘇寧的改錯本 —— 不放過自己的任何一個錯誤，不能兩次踏入同一條河流。 ? 劉然、王強（清華大學(xué)）的總結(jié) —— 總結(jié)就是為了在中招中不留下任何遺憾。 ? 趙藝超（北京大學(xué)）的住校生活 —— 良好的生活習(xí)慣對人的一生都至關(guān)重要。 ? 楊旭（北京大學(xué)）的規(guī)范解題 —— 不寫錯任何一個符號，不遺漏任何一個步驟。 ? 程旭（復(fù)旦大學(xué)）、閆冬（廣東外語外貿(mào)大學(xué)）的考試卷 —— 整潔美觀得讓每一個閱卷教師都想高抬貴手。 ? 劉磊的尊敬師長（中國科技大學(xué)） —— 給老師一個問候，天天感受教誨的溫馨；給老師一杯水，天天沐浴知識的甘霖。 感受競爭（需更改） 姓名 班 語文 名次 數(shù)學(xué) 名次 英語 名次 總分 1 王鑫雯 1 1 100 1 100 1 2 袁宏燦 6 2 100 2 8 293 3 周珊 7 94 3 99 23 3 4 郭家琪 5 94 4 100 3 98 14 292 5 陳曦 5 92 14 100 5 9 6 郭笑含 2 17 100 6 10 290 7 趙琦 4 12 99 24 31 288 8 宋國豪 5 92 15 98 34 22 9 牛浩遠 1 13 98 33 32 287 10 鄭嘉諾 4 94 5 97 57 44 11 陳曉旭 4 90 36 100 8 96 40 286 12 梁藝林 8 60 100 9 21 286 13 高思琪 7 18 100 7 59 286 反思 ? 我目前處于一種什么樣的精神狀態(tài)？ ? 我是否與老師去交流了？ ? 我是否做到了各科均衡？我是否有補上弱科的決心與計劃？ ? 我正趨向平庸還是變得更優(yōu)秀了？ ? 我是否主動地學(xué)習(xí)并努力使自己處于良好的環(huán)境中？ 怎樣才能成為優(yōu)秀學(xué)生 ?：優(yōu)秀學(xué)生毫無例外地把學(xué)校當(dāng)作生活中心，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?，能利用一切機會學(xué)習(xí)，對知識十分渴求； ?，善于反思； ?，性格開朗，樂觀向上，有自信心。 ?，神情專注，能夠傾聽每一個人的發(fā)言。 ?，與人為善，尊重老師、同學(xué)、長輩。 基本原則：三先三后一總結(jié) ? 先預(yù)習(xí)后上課； ? 先復(fù)習(xí)后做作業(yè)； ? 先獨立思考后請教別人。 ? 在每一節(jié)課、每一單元學(xué)習(xí)后、每一次考試后 …… 都能認真地對知識規(guī)律、學(xué)習(xí)成敗原因、得失進行科學(xué)而全面系統(tǒng)地總結(jié)。 如何對待世界上最好的 復(fù)習(xí)資料 — 課本
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1