【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)點。 一個編輯如果不清楚所在媒體的市場定位和受眾定位，就不知道自己在對誰講話，就無法講出自己應(yīng)該說的話，也就無法掌握自己編輯工作的著力點，就無法按照本媒體受眾的要求來編輯版面，其編輯的版面就難以得到受眾的認可，無法為所在媒體帶來經(jīng)濟效益和社會效益。 職業(yè)風范 ? 一是尊重作者 ? 二是尊重稿件 ? 三是尊重讀者 敬業(yè)精神： 要有熱愛本職工作、甘于平凡、任勞任怨的敬業(yè)精神。 報紙編輯工作是一項“為人作嫁”的工作，它體現(xiàn)的是集體的勞動成果，編輯所擔負的策劃、組織報道的任務(wù)和編稿組版業(yè)務(wù)，責任重大。 經(jīng)常會面對各種分歧和矛盾，容易得罪人。 從事夜班工作的編輯更加辛苦，日夜顛倒，生活不便。 368天重走長征路 經(jīng)濟日報社前副總編輯羅開富耗時 368天重走長征路，克服了常人難以克服的困難，采寫出了一組中外知名的連續(xù)報道。 他總結(jié)，“要在奮斗中享受生活”，“只要你努力下去，就會成功”。他認為，“歷練方成大器”，要做一個合格的新聞采編人員，就要不怕吃苦，就要“五練”，即：練意志、練人品、練思考、練文筆、練深入。 文字能力 報紙編輯撰寫、修改稿件的文字運用能力。 報紙編輯每天處理、修改大量的稿件，制作標題、配發(fā)言論等任務(wù)。 新聞稿要講求時效，分秒必爭，編輯要在極有限的時間內(nèi)加工修改稿件，制作標題 報紙的主要編輯人員都是“多面手” 《經(jīng)濟日報》在１９９２年率先推出個人署名言論專欄，領(lǐng)頭的三位作者就是該報的總編輯和編輯部主任。這一舉動得到同行們的欽佩。 “改章難于造篇，易字艱于代句。” 鑒別能力 (分析能力 ) 鑒別能力指的是報紙編輯迅速、準確地判斷新聞事實的報道價值的能力。 一級傳播 由記者（作者）到編輯 二級傳播 從編輯到讀者 鑒別信息是否真實、全面、準確地反映了客觀事物的原貌； 鑒別新聞是否為讀者所欲知 預測新聞報道的社會效果； 鑒別發(fā)布新聞的時機是否合適。 鑒別能力是編輯基本修養(yǎng)與工作經(jīng)驗的綜合體現(xiàn) 理論修養(yǎng)、知識修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)越高的編輯，越具備對新聞信息的鑒別能力。 長年從事編輯工作的人，由于閱歷廣、見識多，經(jīng)驗豐富，這種鑒別能力也要較缺少經(jīng)驗的編輯強。 陳道明的一句廣告詞說得好 —— 世界紛繁，多則惑，少則明。 新民晚報首席編輯吳聯(lián)慶 “不要讓美麗的東西和你擦肩而過。意思是說，編輯要有發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠沙里淘金般地在一般稿件中發(fā)現(xiàn)不一般，在平凡敘述中找到不平凡。 任何編輯都會面臨這樣的困惑，那就是每天要接觸一大堆稿件，有時感到都很平淡，不知道應(yīng)該把哪篇文章放在頭條，哪篇文章放到倒頭條。那么，這些眾多的稿件需要整合，需要歸類然后才能辨別”。 吳聯(lián)慶論劍別 編輯每天要做的第一件事，就是挑選他認為重頭新聞，然后做突出處理。編輯對版面而言，就是版面舞臺的導演和化妝師。編輯面對的舞臺上，每天都要有相對的主角和亮點，誰把不重要的稿件放在了頭條，誰就是《紅燈記》里的叛徒王連舉，自己對自己開了一槍，就是自殘！ 比如，今年 7月，上海著名的畫家程十發(fā)去世了。程十發(fā)也是上海市民喜愛的老畫家，記者當天只寫了一篇簡單的消息。作為文化版的首席編輯吳聯(lián)慶則沒有輕率地處理這篇稿件，而是指示記者再進一步深挖，最后記者寫了 1700字的稿件，經(jīng)過吳聯(lián)慶的加工和處理，配以程十發(fā)生前的照片和代表畫作，變成一個整版的文圖并茂的重頭稿，并且在版式制作上用整版套黑的方式，顯得莊重肅穆。顯然，這條《程十發(fā)去了》的新聞，成了當天文化版的重頭新聞。 鑒別“八看” ? 看是否是有關(guān)黨和國家的大事 ,或有關(guān)國計民生的重大問題 。 ? 看是否是當前實際工作中迫切要解決的重大問題 ,特別是政策問題、思想問題、理論問題 。 ? 看是否是廣大人民群眾一致而迫切的呼聲、意見、愿望和要求 。 ? 看是否是當前各戰(zhàn)線、各部門涌現(xiàn)出來的新成績、新紀錄、新成就、新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn) 。 ? 看是否是當前實際生活中的新情況、新動向、新問題、新經(jīng)驗、新見解 ? 看是否是新人、新事、新道德、新風尚 。 ? 看是否真實、扎實、樸實 ,言之有物、言之成理、言之成章 。 ? 看是否富有時效性、知識性、趣味性 ,是否是本地區(qū)、本行業(yè)涌現(xiàn)的典型等。 信息能力 信息采集能力指的是報紙編輯主動積極地接受信息的能力。 前提是接受信息 編輯與普通讀者接受傳播區(qū)別 :編輯所接受的信息未經(jīng)選擇和加工，真?zhèn)蝺?yōu)劣并存，而且數(shù)量多，涉及面廣。 信息能力的大小取決于編輯的社會活動能力和新聞敏感。 要深入生活，做社會活動家，廣交朋友。 要時時刻刻當有心人，不放過任何有價值的線索。 整合能力 廈門晚報的三個理念 “新聞領(lǐng)跑理念”、 “新聞?wù)侠砟睢? “新聞有用理念”。 整合能力 2023年 7月 29日 ,《南方日報》在要聞版選登了《學習時報》一篇綜述 :《新一屆中共中央政治局不到半年已進行五次政治學習 —— 中央領(lǐng)導在關(guān)注什么》 ,在主流讀者中產(chǎn)生良好反響。 《南方日報》總編輯楊興鋒在采編心得中說 ,“《學習時報》的高明之處 ,就在于整合零散信息資源 ,從中分析提煉重大信息 ,稿件沒有絲毫的舊聞之感 ,反而新鮮熱辣、備受關(guān)注 ,顯露出更為重大的新聞價值 ,主流讀者不能不讀 ,讀后深受教益?！? 。 比如，中國航天史上首次飛往月球的“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功的消息，多家媒體都在做。但一個上乘的版