冀教版生物七上第四章物種的多樣性復(fù)習(xí)同步測試題(編輯修改稿)
2025-12-21 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢索表： 是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的，利用檢索表，可以查出每種生物的 名稱，了解每種生物的分類地位，并能找出不同中生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。 導(dǎo)致物種多樣性減少的人類活動： 生存環(huán)境的改變和破壞；過度開發(fā)利用生物資源； 環(huán)境污染；外來物種的影響。 物種滅絕作為地球上生命進(jìn)化史的一種自然現(xiàn)象，是正?，F(xiàn)象。 人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。 1保護(hù)物種多樣性的措施： 制定保護(hù)性法律法規(guī)，加強(qiáng)宣傳教育；建立自然保護(hù)區(qū)；把保護(hù)對象遷出原自然環(huán)境， 建設(shè)特別設(shè)計的設(shè)施，如動物園、植物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)；可以用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)。 習(xí)題： 根據(jù)你了解的以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)濟(jì)價值，生物學(xué)價值等知識，回答 相應(yīng)問題： 大熊貓 、東北虎、豬、海帶、 銀杉、 鯉魚、 小麥 （ 1）
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