【總結(jié)】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也?!獎⒒?、給下列加點(diǎn)的字注音。爪.牙()惡少.()好.勝()應(yīng).戰(zhàn)()喝.彩()圈.套()攆攏..()()怪哉.(
2024-11-15 03:19
【總結(jié)】《敕勒歌》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(目標(biāo)明確,行動才會更有力)1、了解《敕勒歌》和樂府詩集等文學(xué)常識。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》,領(lǐng)略壯美的草原風(fēng)光,激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。(重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)文章運(yùn)用動靜結(jié)合的手法來體現(xiàn)草原美的寫法,體會構(gòu)思的巧妙。(難點(diǎn))4、理解重點(diǎn)詩句
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】專題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。。
2024-11-29 23:30
【總結(jié)】8、《借書不還,天打雷劈》一、基礎(chǔ)識記1、請給下列加點(diǎn)的字注音:間.()或迄.()今歃.()血差.()勁恐嚇.()磨刀阻嚇.()潸.()然淚下戔戔..()稿費(fèi)2、請圈出下列各句中的錯別字并在后邊的橫線上加以改正
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】《借書不還天打雷劈》自主學(xué)習(xí)方案荊州趙冰(2021.8.25)【夯實基礎(chǔ)】。迄今()衙門()諺語()潸然淚下()杜暹()糾纏()歃血()箋箋稿費(fèi)()
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》練習(xí)題及答案【預(yù)習(xí)反饋】一.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。襤褸()()手帕()棧橋()拮據(jù)()()哆嗦()()掙錢()別墅()牡蠣()()二.寫出下列各句的描寫方法。
【總結(jié)】第15章第1節(jié)動物運(yùn)動的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動;而蝙蝠的運(yùn)動器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害
2024-12-03 06:08
【總結(jié)】第15章第2節(jié)動物運(yùn)動的形成同步練習(xí)1、人體的運(yùn)動由運(yùn)動系統(tǒng)來完成,運(yùn)動系統(tǒng)的功能是()A、促進(jìn)血液循環(huán)B、運(yùn)動、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá)D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自()。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周圍環(huán)境的
【總結(jié)】確定位置填空題,確定物體的位置有________種方法,一種是______________________,例如:____________________________;另一種是_________________________________,例如:________________________________________.在方格
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】一、選擇題平方根在()5,6,7,8中,其中在218?與2126?之間的有()2)521(?的結(jié)果為()A.21-5-21C.-21-5a1=61,
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】平均數(shù)同步測試1.(2021福州中考)小紅記錄了連續(xù)5天最低氣溫,并整理如下表:由于不小心被墨跡污染了一個數(shù)據(jù),請你算一算這個數(shù)據(jù)是().2.一組數(shù)據(jù)1,x,,1,0,1的平均數(shù)是0,則x=________________.3.有5個數(shù)據(jù)的和為405
2024-12-03 03:02
【總結(jié)】Unit6Celebrations【模擬試題】I.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Myfamily__________(decorate)ourhousebeforeChristmaseveryyear.2.We___________(celebrate)Christmaswithafamilymeal.3.
2024-12-03 00:37
【總結(jié)】班級:________姓名:________機(jī)靈勇士闖三關(guān)[GO?A級(1)-.………………………………………………………………()(2)-52的平方根為-5.………………………………………………………………()(3)0和負(fù)數(shù)沒有平方根.………………………
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】第9課《敕勒歌》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2.理解重點(diǎn)詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境,體會作者的思想感情。3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活,積極豁達(dá)的思想感情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確、流利、有感情地朗讀詩歌,理解重點(diǎn)詩句的意思。【教學(xué)難點(diǎn)】展開想象,體會詩的意境,體會作者的思
2024-12-09 02:16
【總結(jié)】活動桌面尋找自己的秋天夏天過去,你又回到了校園;這時,秋天來了,你的身影卻被鎖定在校園里了。你知道嗎,在公園里、樹林間、田野上,秋天正掀開她的面紗,如果,你和我一樣愛秋天,就認(rèn)真端詳她吧,讓每一個畫面,都醞釀出富有詩意的感受?!膊┛偷纳蟼鞴δ芄收?,圖片無法顯示?!丑w驗成功一、積累與應(yīng)用1.下面每個詞語中都有一個錯別字,請
2024-12-03 00:30