中國校服發(fā)展史及特色比較(編輯修改稿)
2025-02-08 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白襪黑皮鞋，白襪不能有l(wèi)ogo，而黑皮鞋的款式就應(yīng)該沒有嚴(yán)格規(guī)定。不過每個學(xué)校的規(guī)定都有所不同。 v 女生 v 校服：有的學(xué)校是一條白色連衣裙加 蝴蝶結(jié) （比較正規(guī)的學(xué)校）。有的學(xué)校是淺藍色旗袍（女校），有的學(xué)校是像日本那樣的水手服（比較時尚有新意的學(xué)校）。冬季的校服有的學(xué)校是襯衫加 領(lǐng)帶 ，而有的學(xué)校還是連衣裙加蝴蝶結(jié)。 v 襪子：有的學(xué)校的冬季校服可以穿黑色襪子。 v 鞋子：皮鞋款式有的規(guī)定了有的沒規(guī)定，而有的學(xué)?？梢源┣蛐逍蠈W(xué)。 v 頭發(fā)：有的學(xué)校規(guī)定要扎起整個辮子，有的學(xué)?？梢栽雮€辮子，有的學(xué)?？梢酝耆辉?，有的學(xué)校需要扎孖辮。 v 男生 v 一般學(xué)校是白襯衫加西褲，男生的校服花樣并不多。三、傳統(tǒng)運動校服的缺陷1 不利于學(xué)生個性的培養(yǎng)2 不利于創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 3 穿校服沒溫度，至于風(fēng)度 —— 唉，只能說我很丑但我很溫柔。4 穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。 5 現(xiàn)有很多同學(xué)認(rèn)為，穿上校服，簡直分不出男女，穿的都一樣。 【部分學(xué)生認(rèn)為：中國校服存在著四大問題】 校服款式單一，結(jié)構(gòu)松垮 校服結(jié)構(gòu)大多極為松垮，穿在身上顯出慵懶之態(tài)，無法體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的活潑好動、生氣勃勃的特性。 沒能體現(xiàn)出年齡、性別上的差異 特別是進入中學(xué)階段，與小學(xué)生有很大的不同，他們已開始具備明確的性別意識。而現(xiàn)在的校服在設(shè)計時并沒有考慮到這點，使得中學(xué)生在性別意識啟蒙時期，沒有因日常所穿著的服裝而起到良好的美育作用。 質(zhì)量存在較大問題 校服是陪伴學(xué)生多年的服裝，但一些質(zhì)地粗糙、不吸汗、起靜電的服裝面料，讓穿著者有明顯的不適感，對學(xué)生身體健康 — 卜分不利。 購買方式單一且不透明 國內(nèi)學(xué)生校服的購買方式只有一種，就是由學(xué)校指定款式和價格，統(tǒng)一為學(xué)生量體定制。但這種收費不透明、帶有半強制性的校服購買方式已逐漸引起家長和學(xué)生的強烈不滿。作為消費者，家長和學(xué)生應(yīng)該有權(quán)參與選擇所購買校服的款式和價位，也應(yīng)該知道校服的來源和價格構(gòu)成。 四、校服的設(shè)計理念 就像西裝和職業(yè)裝是社會的主流一樣，校服無疑是學(xué)校的主流色彩。校服的設(shè)計不僅要求他要符合現(xiàn)代校園的整體文化氛圍的要求，還要能夠符合學(xué)生們的內(nèi)心要求。這就給設(shè)計者提出來非?？炭傻囊?，設(shè)計者怎么做？下面我來給大家講一下關(guān)于校服的設(shè)計理念。校服設(shè)計的重要性v（一）校服是學(xué)校文化和形象的代言v（二）校服應(yīng)與校園環(huán)境整體協(xié)調(diào) v（三）培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚
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